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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:022

如果人體血液中缺乏亞鐵離子,就會造成“貧血”.市場上出售的某種麥片中含有微量的顆粒很細的還原鐵粉.這種鐵粉在人體胃液中轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;這種還原鐵粉可以在實驗室用CO還原Fe2O3粉末來制取,進行該實驗時加熱前應(yīng)先________,以確保實驗的安全.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:022

王軍同學(xué)患了夜盲癥,到了傍晚就看不清東西,這是由于他的體內(nèi)缺乏維生素________;呂芳同學(xué)近期感到精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白,醫(yī)生說她患了貧血癥,此時她應(yīng)該多補充蛋白質(zhì)和含________豐富的無機鹽;某患者體內(nèi)胰島素分泌不足,血液中血糖濃度升高,部分血糖隨尿液排出體外,他是患了________。粡埫魍瑢W(xué)患了流行性感冒,他得的是________道傳染病.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:022

維生素C俗稱抗壞血酸,常用于防治壞血病造成的血管破裂出血.為了了解維生素C的化學(xué)性質(zhì),我們將6片維生素C壓碎,溶于10 mL水,然后過濾,取少量濾液,進行下列幾個實驗:

(1)將濾液滴到藍色石蕊試紙上,試紙呈紅色;再用pH試紙測得維生素C溶液的pH在1~2之間,說明維生素C具有________性.

(2)在CuSO4溶液中加入濾液并加熱煮沸,發(fā)現(xiàn)有紅色的銅析出.從氧化、還原的角度說明維生素C具有________性.

(3)把濾液加熱煮沸5 s~10 s,再重復(fù)做上述兩個實驗,發(fā)現(xiàn)維生素C的性質(zhì)與未加熱時一樣,即在100℃以下不會發(fā)生分解反應(yīng).這說明維生素C的性質(zhì)比較________.

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某“果凍”產(chǎn)品包裝袋上的品名和配料如下:品名:AD鈣營養(yǎng)布丁;配料:①水;②蔗糖;③淀粉;④乳酸鈣;⑤檸檬酸;⑥維生素A;⑦維生素D;⑧食用色素.請回答:

(1)該產(chǎn)品中屬于營養(yǎng)素的物質(zhì)有________(填序號).

(2)幼兒及青少年缺鈣會患________,該產(chǎn)品中________物質(zhì)可以補充鈣元素(填序號).

(3)人體缺少配料中的________(填序號),會引起夜盲癥,所以,人體攝入營養(yǎng)要均衡.

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進入21世紀(jì),全球擁有的化合物已超過2000萬種,其中部分物質(zhì)是由碳、氫、氧、鈉中的某些元素組成的.請利用上述元素,按下列要求分別寫出一種常見物質(zhì)的化學(xué)式.

(1)汽水中含有的一種酸是________.

(2)生活中常用作洗滌劑的鹽是________.

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把SO3、CaO、食鹽分別溶于水,在它們的水溶液里分別滴入幾滴紫色石蕊試液.試填寫下表中的空白.

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有下列含碳元素的物質(zhì):①金剛石;②石墨;③CO;④CO2;⑤Na2CO3;還有已經(jīng)報道過的⑥C60;⑦C3O2;⑧C4O3;⑨C5O2;⑩C12O9等.

(1)其中屬于碳的單質(zhì)的有________(填序號).

(2)屬于碳的氧化物的有________(填序號).

(3)屬于鹽的有________(填序號).

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:022

實驗室有一種常見的鹽,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上既能用作氮肥,又能用作鉀肥,則這種鹽的化學(xué)式是________.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:022

氯化鈉不僅可在日常生活中用作調(diào)味品,而且還是一種重要的化工原料,工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣(Cl2)、氫氣和燒堿,請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (下冊) (人教版) 人教版 題型:022

在粗鹽提純的實驗中,要加快粗鹽在水中的溶解速率,常采用的三種方法是________、________、________.

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同步練習(xí)冊答案