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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

　　用元素符號或化學(xué)式表示：

　　3個鐵原子______　2個氮分子______　4個水分子______　金屬鈉______

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

　　鐵跟稀鹽酸反應(yīng)生成H2，則另一種生成物的化學(xué)式是________。

　　鐵跟稀硫酸反應(yīng)，生成H2，則另一種生成物的化學(xué)式為________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

　　我國在宋朝時就已經(jīng)開始“濕法煉銅”，其化學(xué)方程式為_________________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

　　工業(yè)上煉鐵的原理是____________________________，原料是______、______、______和空氣。使用的設(shè)備是________，用赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式為________________________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

　　已知在空氣中白磷的著火點(diǎn)為40℃，如果用白磷來進(jìn)行下圖所示的三個實驗時，其中能發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是________________(填序號)。由此，可推出的結(jié)論是_____________________________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

    學(xué)用氫氧化鈉溶液在易吸水的白紙上寫了“化學(xué)”兩個字，晾干后紙上無明顯痕跡。要使字跡馬上顯現(xiàn)出來，可向該紙上噴灑__________________________或_________________________________。（填藥品名稱）

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

    酸（堿）性氧化物與其相對應(yīng)的含氧酸（堿）之間的關(guān)系如下表所示，其中碳元素與鈉元素在相對應(yīng)的兩種化合物中的化合價相同：

酸（堿）性氧化物

對應(yīng)的含氧酸（堿）

    根據(jù)上表示例，寫出與相對應(yīng)的氧化物的化學(xué)式___________；與CaO相對應(yīng)的堿的化學(xué)式______________________________．

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

    用化學(xué)符號表示

    ①2個氫原子___________； ②1個甲烷分子___________；③2個鎂離子___________．

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

在4支盛有相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的試管中，分別同時放入甲、乙、丙、丁四種金屬，小明將觀察到的實驗現(xiàn)象畫了一幅卡通畫（如下圖），每個卡通人物表示一種金屬，周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體。請回答：

（1）　　   從小明所畫的卡通畫推知，甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序可能是___________。

（2）　　   若乙是鋅，丙是初中化學(xué)中已學(xué)過的一種常見金屬，請寫出金屬丙和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

 

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科目： 來源：化學(xué)教研室 題型：022

    隨著計算機(jī)的日益普及和不斷更新，廢電腦中材料的回收利用逐漸引起人們的重視。寫出電腦配件中兩種常用材料的類別（填“金屬材料”、“礦物質(zhì)材料”、“高分子材料”）：

材料

銅

塑料

類別

 

 

 

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