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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  用元素符號或化學(xué)式表示:

  3個鐵原子______ 2個氮分子______ 4個水分子______ 金屬鈉______

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  鐵跟稀鹽酸反應(yīng)生成H2,則另一種生成物的化學(xué)式是________。

  鐵跟稀硫酸反應(yīng),生成H2,則另一種生成物的化學(xué)式為________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  我國在宋朝時就已經(jīng)開始“濕法煉銅”,其化學(xué)方程式為_________________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  工業(yè)上煉鐵的原理是____________________________,原料是______、______、______和空氣。使用的設(shè)備是________,用赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式為________________________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

  已知在空氣中白磷的著火點(diǎn)為40℃,如果用白磷來進(jìn)行下圖所示的三個實驗時,其中能發(fā)生燃燒現(xiàn)象的是________________(填序號)。由此,可推出的結(jié)論是_____________________________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

    學(xué)用氫氧化鈉溶液在易吸水的白紙上寫了“化學(xué)”兩個字,晾干后紙上無明顯痕跡。要使字跡馬上顯現(xiàn)出來,可向該紙上噴灑__________________________或_________________________________。(填藥品名稱)

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

    酸(堿)性氧化物與其相對應(yīng)的含氧酸(堿)之間的關(guān)系如下表所示,其中碳元素與鈉元素在相對應(yīng)的兩種化合物中的化合價相同:

酸(堿)性氧化物

對應(yīng)的含氧酸(堿)

    根據(jù)上表示例,寫出與相對應(yīng)的氧化物的化學(xué)式___________;與CaO相對應(yīng)的堿的化學(xué)式______________________________.

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

    用化學(xué)符號表示

    ①2個氫原子___________; ②1個甲烷分子___________;③2個鎂離子___________.

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

4支盛有相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的試管中,分別同時放入甲、乙、丙、丁四種金屬,小明將觀察到的實驗現(xiàn)象畫了一幅卡通畫(如下圖),每個卡通人物表示一種金屬,周圍的小黑點(diǎn)表示反應(yīng)中生成的氣體。請回答:

(1)     從小明所畫的卡通畫推知,甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序可能是___________。

(2)     若乙是鋅,丙是初中化學(xué)中已學(xué)過的一種常見金屬,請寫出金屬丙和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

 

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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022

    隨著計算機(jī)的日益普及和不斷更新,廢電腦中材料的回收利用逐漸引起人們的重視。寫出電腦配件中兩種常用材料的類別(填“金屬材料”、“礦物質(zhì)材料”、“高分子材料”):

材料

塑料

類別

 

 

 

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