科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三化學(xué) 人教社(新課標(biāo)2001年通過) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:022
一根帶有紅色鐵銹的鐵釘,放入足量的稀硫酸中,首先看到的現(xiàn)象是________和________,反應(yīng)一段時(shí)間后,鐵釘上又有________產(chǎn)生,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.
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鎂、鐵在日常生活中都有廣泛的用途.如:
(1)鎂在空氣中燃燒時(shí),能發(fā)出耀眼的白光,可用來制造鎂閃光燈,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.
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在使用體溫計(jì)測量體溫時(shí),若不慎將體溫計(jì)打破,散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害.此時(shí)可以撒一些硫粉在上面,使硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS).
(1)寫出硫和汞反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(2)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測量體溫時(shí)汞柱上升的現(xiàn)象________
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1806年英國化學(xué)家戴維用電解法從蘇打(Na2CO3)中得到一種金屬.他對新金屬作了如下實(shí)驗(yàn):取一塊該金屬,用小刀切下一小塊,將之投入水中,發(fā)生劇烈的反應(yīng).它在水面上急速轉(zhuǎn)動.發(fā)出嘶嘶聲,并立刻熔成一個(gè)閃亮的銀色的小球,并逐漸縮小,最后完全消失,加入酚酞試液后溶液呈粉紅色.
請你歸納出該金屬的物理性質(zhì):
(1)________ (2)________
(3)________ (4)________
(5)化學(xué)性質(zhì)________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(“吸熱”或“放熱”),推測該金屬應(yīng)隔絕________、隔絕________保存.
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目前已制得的純金屬只有________種,制得的合金有________.這說明一種金屬可以制取________合金.人類使用金屬材料時(shí)更多場合是使用________.
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黃銅的硬度比純銅的硬度________,焊錫的硬度比純錫的硬度________,焊錫的熔點(diǎn)比錫和鉛的熔點(diǎn)________.
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用量最大的前三種金屬是________、________、________.地殼中含量最多的前兩種金屬是________、________.熔點(diǎn)最高的金屬是________,熔點(diǎn)最低的金屬是________.溫度計(jì)中使用的金屬是________,燈泡中使用的金屬是________.
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金屬的共同的物理性質(zhì)是:________、________和良好的________性、________性、________性.金屬的________、________、________、________、________等物理性質(zhì)存在較大差別.
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下表是A、B、C、D四種固體各10 g,在t℃時(shí)完全溶解所需水的最小質(zhì)量.則t℃四種固體的溶解度(Sx),由大到小的順序?yàn)開_______.
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為了保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍瑧?yīng)該限制二氧化碳的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng).
(1)科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料和水.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2=1( )+4H2O,括號內(nèi)重要的化工原料的化學(xué)式為________;
(2)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號)________.
①大量植樹造林,禁止亂砍亂伐;
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料;
③更多地利用核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬龋?/P>
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