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科目： 來源：中學學習一本通　化學　九年級下冊 人教課標 題型：022

現(xiàn)有A、B、C、D四種無色溶液，只知它們分別是鹽酸、碳酸鉀溶液、氯化鈣溶液和硝酸銀溶液中的一種，把這四種溶液兩兩混合進行實驗，其有關(guān)現(xiàn)象如下：

A＋B→有氣泡產(chǎn)生

A＋C→有沉淀產(chǎn)生

C＋D→有沉淀產(chǎn)生

B＋C→無明顯變化

試根據(jù)上述現(xiàn)象，推斷A、B、C、D的化學式為：

A________；B________；C________；D________

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科目： 來源：中學學習一本通　化學　九年級下冊 人教課標 題型：022

在一條魚蝦絕跡的小河邊有四座工廠：甲、乙、丙、丁(如圖所示)，它們所排出的廢液里，每廠各含有Na2CO3、FeCl3、Ca(OH)2、HCl中的一種．某中學環(huán)保小組對河水監(jiān)測時發(fā)現(xiàn)：①甲處河水呈乳白色；②乙處河水呈紅褐色；③丙處河水由渾濁變澄清；④丁處產(chǎn)生氣泡，河水仍澄清．請判斷：

(1)

四座工廠排出的廢液里含有的污染物是：甲________，乙________，丙________，丁________

(2)

在M處取出的河水中，肯定含有的離子是________

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科目： 來源：中學學習一本通　化學　九年級下冊 人教課標 題型：022

全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的．某學生想弄清楚鐵生銹是否必須同時有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中，進行研究．

(1)

在上圖的每支試管中畫出并標明所需的物質(zhì)或用品

(2)

一周后，編號為________的試管中鐵釘最易生銹

(3)

比較吐魯番盆地和海南島兩地，鐵生銹相對較慢的地區(qū)是________，理由是________________________________________

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科目： 來源：中學學習一本通　化學　九年級下冊 人教課標 題型：022

某課外活動小組用一種常見的黑色固體合金A做了如下實驗：

請回答下列問題：

(1)

A的主要成分是________(填化學式)．

(2)

B是________(填化學式，下同)、D是________、E是________

(3)

步驟①的化學反應方程式是________

(4)

步驟②的化學反應方程式是________，該反應的基本反應類型是________

(5)

E在工業(yè)上可用于________

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：022

實驗室現(xiàn)有五瓶失去標簽的無色溶液，根據(jù)實驗室的記錄，只知它們分別是KCl、K2SO4、K2CO3、AgNO3、BaCl2中的一種，為確定它們的成分，某學生將它們依次編為A、B、C、D、E，并設(shè)計了一組實驗．實驗記錄如下：(提示：Ag2CO3溶于稀硝酸，而在鹽酸中仍然有沉淀生成)

由以上實驗確定：A是________、B是________、C是________、D是________、E是________

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科目： 來源：三點一測叢書　九年級化學　(下) 人教版 題型：022

6.5 g鋅與100 g稀硫酸恰好完全反應．

(1)

在100 g稀硫酸中，溶質(zhì)的化學式為________，其質(zhì)量為________g；溶劑的化學式為________，其質(zhì)量為________g．

(2)

完全反應后，所得溶液的質(zhì)量為________g，其中溶質(zhì)的化學式為________，其質(zhì)量為________g；溶劑的化學式為________，其質(zhì)量為________g．

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科目： 來源：黃岡題庫·練考新課堂　九年級化學(上、下) 題型：022

將盛有相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)稀鹽酸的兩只燒杯放在托盤天平左、右兩盤上，天平平衡．向兩燒杯中分別加入質(zhì)量相等的鎂和鋁．待反應停止后，根據(jù)天平的平衡狀況判斷：

(1)若天平仍保持平衡，則反應中一定無剩余的是________；一定有剩余的是________；可能有剩余的是________．

(2)若天平失去平衡，則加入________的一邊托盤下沉(填鎂或鋁)．

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科目： 來源：黃岡題庫·練考新課堂　九年級化學(上、下) 題型：022

由MgS、MgSO4和MgHPO4組成的混合物中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)為33％，則混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為________．

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科目： 來源：三點一測全書　　九年級化學　　上 題型：022

某混合氣體只含有碳、氧兩種元素，其質(zhì)量比為1∶2，試推斷該混合氣體的成分可能是什么？將答案填在下面的橫線上(每種可能性占一條線)．

________；________；________；________；________；________；________．

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科目： 來源：課堂三級講練化學　　九年級(上) 題型：022

已知物質(zhì)A和B可以直接化合生成C，甲、乙、丙三位同學分別做A和B的化合反應實驗，充分反應時，每個人所用A、B的質(zhì)量不相同，但總質(zhì)量均為9g．有關(guān)數(shù)據(jù)見下表．請?zhí)顚懕碇锌崭瘢?/P>

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