科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022
(1)有單質(zhì)和化合物參加的化合反應(yīng)
____________________________________________________________
(2)有三種不同類別的物質(zhì)生成的分解反應(yīng)
____________________________________________________________
(3)有單質(zhì)銅參加的置換反應(yīng)
____________________________________________________________
(4)有酸生成的復(fù)分解反應(yīng)
____________________________________________________________
(5)有相對分子質(zhì)量最小的氧化物生成的還原反應(yīng)
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(1)有單質(zhì)和化合物參加的化合反應(yīng)?
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(2)有三種不同類別的物質(zhì)生成的分解反應(yīng)?
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(3)有單質(zhì)銅參加的置換反應(yīng)?
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(4)有酸生成的復(fù)分解反應(yīng)?
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(5)有相對分子質(zhì)量最小的氧化物生成的還原反應(yīng)?
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科目: 來源:化學(xué)教研室 題型:022
①該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個數(shù)比為________________________;?
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________;?
③該反應(yīng)中的生成物___________(填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.
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①該化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的各粒子間的個數(shù)比為________________________;?
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________;?
③該反應(yīng)中的生成物___________(填“可能”或“不可能”)屬于氧化物.
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(1)氫氣中含有的少量氯化氫氣體,可選用_____________.
(2)硝酸鉀溶液中含有的少量硫酸銅,可選用_____________.
(3)氫氧化鎂中含有的少量硫酸鈉,可選用_____________.
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葡萄糖的化學(xué)式為,從葡萄糖的化學(xué)式你能總結(jié)出哪些信息(請寫出兩條):
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________.
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食物是維持人類生命和健康的支柱.人們把食物中的_____________________________稱為營養(yǎng)素(至少答三種).
利用化學(xué)合成藥物,可保障人體健康.有的治療胃酸過多的藥物中含有氫氧化鋁,用化學(xué)方程式表示氫氧化鋁與鹽酸的反應(yīng):
___________________________________________________________________________________________________.
燃料的使用,給人們的生活帶來了很多方便.但是,有些燃料在燃燒提供熱量的同時,也會對環(huán)境造成不良的影響.請你解釋酸雨是如何形成的:
___________________________________________________________________________________________________.
鋼鐵的生產(chǎn)與使用是人類文明和社會進步的一個重要標(biāo)志.我們每年向自然界索取大量的金屬礦物資源.隨著金屬材料使用量的增大和礦物資源的緊缺,人們對資源保護的意識日趨增強.保護金屬資源的有效途徑為(請寫出兩條):
①_________________________________;
②_________________________________.
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