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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市中考化學(xué)試題 題型:022

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________.

(2)t1℃時(shí),30 g A物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是________g.

(3)將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________.

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科目: 來源:2010年遼寧省錦州市中考化學(xué)試題 題型:022

汶川地震給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐删薮髶p失.為防止發(fā)生疫情,必須對飲用水進(jìn)行處理.

(1)人們利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,其中凈化程度最高的是________.

(2)常用的一種消毒劑有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2],它可發(fā)生如下的反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2OCaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為________,次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為________.

(3)飲用硬水對健康有害,生活中可用________的方法將硬水軟化.

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科目: 來源:北京市昌平區(qū)2011年中考一模化學(xué)試題 題型:022

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境成為是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題.

(1)為了降低大氣中二氧化碳的含量,化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”.用三甲基膦做催化劑,在高壓、極低溫度條件下,CO2和H2可以高效合成甲酸(HCOOH),并實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(2)目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2,這個過程中CO2發(fā)生了________(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

(3)2011年3月,日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏.堆芯熔毀是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài).福田第一核電站機(jī)組反應(yīng)堆芯放出氫氣,當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng),導(dǎo)致連續(xù)爆炸.請寫出氫氣爆炸時(shí)的化學(xué)方程式________.

(4)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2.X的化學(xué)式是________.

(5)納米球異質(zhì)二聚體是納米自動化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型(如圖所示),它可望用于河流和溪水的污染控制.不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球.在鉑的催化作用下,雙氧水分解,同時(shí)使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結(jié)合.根據(jù)以上信息判斷,下列有關(guān)說法錯誤的是________.

A.二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數(shù)比為1∶2

B.納米球異質(zhì)二聚體,其微粒大小在納米級范圍

C.雙氧水分解時(shí),二氧化硅是催化劑

D.因?yàn)槎趸杈w能與水反應(yīng)而溶解,所以該納米級發(fā)動機(jī)可以用于水污染的控制

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科目: 來源:北京市懷柔區(qū)2011年中考一;瘜W(xué)試題 題型:022

下列是初中化學(xué)常見的物質(zhì),根據(jù)要求回答問題:

(1)A、B是由同種元素組成的液態(tài)物質(zhì),且A在一定條件下反應(yīng)生成B和C,則B的化學(xué)式為________.

(2)D和F含有相同金屬元素,F(xiàn)為生活中常用的食品防腐劑,D與E反應(yīng)生成F和B,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

(3)M+H→K+B;N+H→K+D,則H的化學(xué)式是________;N+H→K+D的反應(yīng)類型是________.

(4)能鑒別以上出現(xiàn)的鹽的方法是________.

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科目: 來源:北京市懷柔區(qū)2011年中考一;瘜W(xué)試題 題型:022

銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬.

(1)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

(2)鐵生銹的條件是________;銅表面也容易生成綠色銅綠,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,其組成元素有________種.

(3)向銅銹中加入過量稀硫酸,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色溶液,從藍(lán)色溶液中回收銅的過程如下:

①操作a的名稱是________.

②證明B過量方法是________.

③藍(lán)色溶液加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.

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科目: 來源:北京市懷柔區(qū)2011年中考一;瘜W(xué)試題 題型:022

溶液在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.

(1)

下列物質(zhì)中,屬于溶液的是

A.

糖水

B.

牛奶

C.

碘酒

D.

汽油

(2)

配制2000 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.08%的生理食鹽水,需要稱量________g食鹽.

(3)

根據(jù)圖1和圖2回答問題:

20℃時(shí),向兩只試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入10 g水,使其充分溶解,觀察到圖1所示的現(xiàn)象.20℃時(shí),________(填“甲”或“乙”)的溶液一定是飽和溶液.圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是________(填“a”或“b”);若20℃時(shí)a的飽和溶液降溫到10℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源:北京市懷柔區(qū)2011年中考一模化學(xué)試題 題型:022

化學(xué)與生活密切相關(guān).

(1)

青少年成長需要充足的維生素和鈣,這里的“鈣”是指________(填“分子”或“元素”),下列食物中,能提供大量維生素的是________(填字母序號,下同).

A.蔬菜

B.大米

C.肉類

(2)

下列所示的各種廚房用具中主要利用有機(jī)合成材料制成的是________;利用金屬導(dǎo)熱性制成的是________.

(3)

我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉_______功能.

(4)

下列用于凈化水的操作是

A.

蒸發(fā)

B.

吸附

C.

過濾

D.

蒸餾

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科目: 來源:北京市平谷區(qū)2011年中考一;瘜W(xué)試題 題型:022

金屬和金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.

(1)

下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(2)

為防止水龍頭生銹,其表面鍍有一層鉻.鐵生銹的條件是________

(3)

將生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.

寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(4)

小明同學(xué)做了金屬與鹽溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,他向Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應(yīng)后過濾.取濾渣于試管中,加稀鹽酸,有氣體生成.則濾渣中一定含有的金屬是________,濾液中的溶質(zhì)是________.

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科目: 來源:北京市平谷區(qū)2011年中考一模化學(xué)試題 題型:022

化學(xué)就在你身邊.

(1)雞蛋的蛋黃中含有脂肪、水分、維生素、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等,由此可知蛋黃中缺少的營養(yǎng)素是________.

(2)下圖是家庭飲水機(jī)中凈化水的裝置,其中起吸附作用的物質(zhì)是________;圖中凈化水的方法是________和吸附.

(3)下圖是家用豆?jié){機(jī),其制作材料中屬于屬于金屬或合金的是________(填物質(zhì)編號,下同),屬于有機(jī)合成材料的是________.

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科目: 來源:上海市普陀區(qū)2011年中考二;瘜W(xué)試題 題型:022

溶解度曲線能直觀定量描述物質(zhì)的溶解性.請根據(jù)下圖的溶解度曲線回答下列問題:

①請指出下圖中的一個錯誤并糾正________

②20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度________(填“大于”、“等于”或“小于”)乙物質(zhì)的溶解度.

③________℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度相等.

④60℃時(shí),將80 g甲物質(zhì)放入80 g水中,充分溶解所得溶液的總質(zhì)量為________g.此時(shí),若要進(jìn)一步增大溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以采用的方法是________

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