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科目: 來源:單元雙側(cè)同步達(dá)標(biāo)活頁試卷 九年級(jí)化學(xué) (下) 題型:043

某同學(xué)晚上幫媽媽做飯,切完蔬菜后將菜刀放在砧板上,第二天早晨發(fā)現(xiàn)菜刀生銹了.試問:①菜刀上是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?②菜刀為什么會(huì)生銹?③為了防止這把菜刀生銹,該同學(xué)應(yīng)該怎樣做?

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科目: 來源:單元雙側(cè)同步達(dá)標(biāo)活頁試卷 九年級(jí)化學(xué) (下) 題型:043

銅在潮濕的空氣中,能跟氧氣及空氣中的另外兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成銅綠〔化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3〕.請(qǐng)你推測(cè)題中“空氣中另外兩種物質(zhì)”是什么?寫出銅生成銅綠的化學(xué)方程式.

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科目: 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)  化學(xué)(下) 題型:043

煤燃燒后的主要產(chǎn)物是________,為什么有時(shí)能聞到一股刺激性氣味?________________.把煤加工成蜂窩煤的主要目的是________

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科目: 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)  化學(xué)(下) 題型:043

澄清石灰水通入二氧化碳產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是:________________,寫出生活和實(shí)驗(yàn)中與此反應(yīng)原理相同的2個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí):________________

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科目: 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)  化學(xué)(下) 題型:043

水產(chǎn)品市場(chǎng)上,有些不法商販唯利是圖,用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡魷魚等,被浸后的產(chǎn)品外表色澤亮麗誘人,但質(zhì)地脆硬、有一股怪味.根據(jù)所學(xué)的知識(shí),到水產(chǎn)品市場(chǎng)學(xué)會(huì)區(qū)分哪些水產(chǎn)品可能由甲醛水溶液浸泡,并宣傳不能食用.宣傳的要點(diǎn)是:

(1)________________________;

(2)________________________;

(3)________________________.

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科目: 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)  化學(xué)(下) 題型:043

下表是某市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝上的部分文字說明:

根據(jù)說明可知加碘食鹽是________(填“混合物”“純凈物”)如果是混合物則其中的主要物質(zhì)是________.由食用方法和貯藏指南可推測(cè)加碘食鹽中某些成分有怎樣的性質(zhì)?

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科目: 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)  化學(xué)(下) 題型:043

商場(chǎng)出售的服裝都掛有一個(gè)表示面料成分及洗滌熨燙說明等內(nèi)容的標(biāo)簽.下圖是某服裝的標(biāo)簽.

(1)面料中的合成纖維是________、________.天然纖維是________,含量為________.

(2)如何鑒別面料的成分主要是羊毛?

(3)根據(jù)面料的主要成分,熨燙時(shí)應(yīng)注意什么?為什么?

注意事項(xiàng)________________.

原因________________.

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科目: 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)  化學(xué)(下) 題型:043

發(fā)展“綠色食品”,避免“白色污染”,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)是保護(hù)環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施.請(qǐng)問綠色食品是指哪一類食品?

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科目: 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)  化學(xué)(下) 題型:043

倡導(dǎo)“免贈(zèng)賀卡”“免用一次性木筷”的主要出發(fā)點(diǎn)是什么?

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科目: 來源:1課3練單元達(dá)標(biāo)測(cè)試九年級(jí)  化學(xué)(下) 題型:043

如何鑒別服裝面料的成分主要是羊毛?

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同步練習(xí)冊(cè)答案