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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:043

參閱課本表8-1“一些金屬物理性質(zhì)的比較”,在表中所列的金屬中:

(1)導(dǎo)電性最好的金屬是________;

(2)密度最大的金屬是________;

(3)熔點最高的金屬是________;

(4)硬度最大的金屬是________.

你能說出(1)~(4)中各種金屬的一種用途嗎?

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:043

社會實踐

了解家中的金屬制品是用什么金屬材料制成的,為什么選用這些金屬材料,了解這些金屬材料的資源、價格、特性和主要用途.以“家庭中的金屬材料”為題,寫一篇科普短文,與同學(xué)交流.

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:043

鋼鐵比很多其他金屬更易生銹,可為什么人類使用鋼鐵比用其他金屬多呢?

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科目: 來源:新教材新學(xué)案 化學(xué) 九年級 下冊 題型:043

下列生活中的各種金屬制品主要利用了金屬的什么物理性質(zhì)?

(1)銅導(dǎo)線 (2)鋁鍋 (3)金項鏈 (4)燈泡中的鎢絲

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型:043

小明用熱水配制了大半杯硝酸鉀的飽和溶液,讓一個較大的塑料球在液面上漂浮,當(dāng)時溶液的溫度約60℃,室溫為20℃,然后,小明讓溶液冷卻,注意觀察.請你說出小明會看到的兩個現(xiàn)象,并用你學(xué)過的理化知識解釋.

現(xiàn)象:________.

解釋:________.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型:043

衣服上的油污可以用汽油洗,也可以用洗滌劑洗,原理是否相同?請解釋.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型:043

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源.

(1)

水是由________構(gòu)成的,該粒子是由________和氧原子構(gòu)成的.

(2)

①水是重要的溶劑.將50 mL酒精和50 mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100 mL,這說明________.

②植物油和水形成的混合物中加入洗滌劑,植物油分散成無數(shù)細小的液滴,而不聚集成大的油珠,這種現(xiàn)象稱為________.

(3)

談?wù)勀銓θ苜|(zhì)和溶劑相互關(guān)系的認識.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型:043

“勇氣”號近日測得溫度很高的火星表層土壤中,可溶性鹽的含量高,科學(xué)家認為這是火星“地下”有水的證據(jù),請結(jié)合溶液的有關(guān)知識,談?wù)劄槭裁窗堰@個發(fā)現(xiàn)認為是火星有水的證據(jù):________.科學(xué)家讓“勇氣”號在火星上找水的意義是:________.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型:043

小明在探究食鹽在水中溶解情況:他取了一只燒杯,倒入約50 mL水,用藥匙將食鹽一點一點撒入水中,仔細觀察食鹽的變化,直至食鹽在水中消失.用手摸一摸燒杯的涼熱.

(1)

小明看到食鹽在水中不見了,小明從微觀的角度進行了解釋,原因是________.

(2)

如果把上述食鹽水倒入瓶子里封存起來放置一個月、一年、兩年……食鹽會不會從水中分離出來?小明的猜想是________,由此小明得到一個結(jié)論是________.

(3)

這杯食鹽水的上部、中部、下部、任一處,是否一樣咸?小明的猜想是________,由此小明得到的結(jié)論是________.

(4)

通過觸摸燒杯壁,小明發(fā)現(xiàn)食鹽溶于水之后,溶液的溫度________.

(5)

小明想,在這50 mL的水中能不能無限地溶解食鹽呢?他的猜想是________,他設(shè)計了一個實驗對自己的猜想進行了大膽的驗證,他的設(shè)計是________.

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科目: 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練 (北京課改版)九年級化學(xué)(上) 北京課改版 題型:043

有人說:“6 g硫和10 g氧氣化合可生成16 g二氧化硫”.請你依據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,這種說法對嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊答案