某同學用如圖所示的裝置驗證質(zhì)量守恒定律時，將錐形瓶傾斜，使稀鹽酸與鋅粉充分接觸生成氫氣，待充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)天平指針向________(填“a方向”“b方向”或“0”)，其原因是：________．

下表是教材中的內(nèi)容：

通過此表，可以總結(jié)出的規(guī)律有：

(1)________；

(2)________；

(3)________；

(4)________．

下圖中A、B均為節(jié)水標志．(1)其中________為我國新千年啟用的“國家節(jié)水標志”，同時也是節(jié)水型器具的標識．(2)根據(jù)你的理解談?wù)勗摴?jié)水標志的意義．(3)根據(jù)中國的水資源的現(xiàn)狀，說說節(jié)水的重要性．(4)水危機日趨嚴重，節(jié)水是每個公民義不容辭的職責，請你結(jié)合生活提一條節(jié)水建議．

在潛水艇里要配備氧氣再生裝置．現(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法：

①高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣

②氧化汞汞＋氧氣

③水氫氣＋氧氣

④過氧化鈉＋二氧化碳碳酸鈉＋氧氣

根據(jù)文字表達式確定，其中最適合于在潛水艇里再生氧氣的方法是(填序號)________；與其他方法相比，這種方法的優(yōu)點是________．

裝滿氧氣的甲乙兩個集氣瓶，按如圖所示，用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式緩緩由瓶口伸入瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲中比在乙中燃燒旺且時間長．上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是：(1)________；

(2)________．

用銅絲編織有一個銅網(wǎng)，將銅網(wǎng)放在蠟燭火焰的上半部位置，蠟燭火焰被切斷．銅網(wǎng)上方火焰會熄滅，下方則繼續(xù)燃燒．其原因是什么？

煤爐很旺時，添加適量的新煤后，爐溫下降，其原因是什么？過一會兒發(fā)現(xiàn)新煤上有藍色火焰產(chǎn)生，爐溫升高，這又是為什么？

雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，將一個新鮮的雞蛋放在盛滿足量稀鹽酸的玻璃杯中，可觀察到雞蛋一邊冒氣泡一邊沉到底，一會兒又慢慢上浮，到接近液面時又下沉，如此反復(fù)．試解釋這種現(xiàn)象．

在課本中采用鐵釘與硫酸銅的溶液反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律的科學性，能否采用相同的裝置，而藥品改為氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液來驗證呢？為什么？(已知：氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳氣體)

碳有三種原子：碳－12原子、碳－13原子、碳－14原子；氧有三種原子：氧－16原子、氧－17原子、氧－18原子．它們能形成多少種一氧化碳分子；能形成多少種二氧化碳分子？