如下圖，水槽內(nèi)盛有少量新制的澄清石灰水，點燃蠟燭，用玻璃鐘罩將其扣在水槽內(nèi)，觀察到蠟燭________，原因是________________________；在這個實驗中還觀察到__________，原因是________________________．

花崗巖和大理石都是常用的建筑材料，請利用家里的物品設計小實驗區(qū)分它們．(提示：花崗巖常溫下不與稀鹽酸反應)

某同學設計的制取和收集二氧化碳的裝置如圖所示．

(1)寫出標號儀器的名稱：

a．________；

b．________；

c．________；

d．________．

(2)改正圖中的四處錯誤：

①________；

②________；

③________；

④________．

(3)這位同學在改正錯誤后發(fā)現(xiàn)收集到的CO₂量不足，無法使位于瓶口的燃著的木條熄滅，造成其實驗失敗的可能原因是(寫兩個)________．

下圖所示是制取二氧化碳的發(fā)生裝置，實驗前先檢查裝置的氣密性；關閉活塞開關b，從a處注入適量的水，若看到________，則裝置的氣密性良好．

比較氧氣和二氧化碳的實驗室制法：

二氧化錳和木炭粉都是黑色粉末，并且不溶于水，所以通過外觀和溶解性很難區(qū)分它們．請你根據(jù)下表設計實驗，通過化學的方法將它們區(qū)別開．(兩種方法)

(1)提出問題．參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和跟反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

(2)做出假設．反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和(用m表示)可能存在下列情況：

①如果m(反應前)＝m(反應后)，那么天平左右盤________；

②如果m(反應前)＞m(反應后)，那么天平________盤向下傾斜；

③如果m(反應前)＜m(反應后)，那么天平________盤向下傾斜．

(3)實驗驗證．實驗①：白磷燃燒前后質(zhì)量的測定；②鐵釘跟硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定．實驗事實及記錄：

(4)結論．參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，________反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和．這個________就叫做質(zhì)量守恒定律．

(5)應用．書寫________要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊________必須相等．

下圖是測定蠟燭燃燒時的質(zhì)量變化裝置，天平是物理天平，左托盤上蠟燭的上方罩著吸收器．如果實驗時，蠟燭正常燃燒，生成的氣體順利通過吸收器，吸收器中的藥品在3min內(nèi)起吸收作用．試回答：

(1)本實驗中，蠟燭燃燒時，反應物是________，生成物是________，反應條件是________．

(2)3min內(nèi)，天平是否保持平衡？________，原因是________________．

(3)3min后，會出現(xiàn)什么結果？________，原因是________________，是否符合質(zhì)量守恒定律？________．

如下圖所示，用加罩酒精燈加熱試管，觀察到的現(xiàn)象是：木炭劇烈燃燒，在試管口處有汞(水銀)冷凝(逸出的微量汞蒸氣可在錐形瓶內(nèi)冷凝，并被硫粉吸收：Hg＋SHgS)．

(1)實驗中木炭劇烈燃燒的原因是什么？

(2)從分子與原子之間的關系來分析，本實驗說明了什么？

鹽酸可使紫色石蕊試液變成紅色，濃鹽酸具有揮發(fā)性．現(xiàn)做如下實驗，取一條長約10cm、寬2cm的濾紙，每隔2cm滴一滴紫色石蕊試液，放在試管中；在試管口塞一團棉花，用滴管往棉花上滴幾滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是________，原因是________．