某活動小組用廢銅制取硫酸銅溶液，實驗過程為：

(1)廢銅在空氣中加熱后得到的氧化銅中含有少量銅，原因是________(填字母序號)．

a．加熱時氧化銅易分解生成銅

b．銅與氧氣沒有完全反應

c．加熱時銅不能與氧氣反應

(2)氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為________．

(3)操作Ⅰ的名稱是________，該操作用到的玻璃儀器有：玻璃棒、燒杯、________．

(4)盛放硫酸銅溶液不宜用鐵制容器的原因是(用化學方程式解釋)________．

將一定質量的濃鹽酸盛于燒杯中，敞口放置在實驗室安全之處．

(1)濃鹽酸的質量和放置天數關系的曲線(見下圖)正確的是________(填“甲”或“乙”)．

(2)隨著放置天數的增加，濃鹽酸的質量發(fā)生變化的主要原因是______________．

(3)把濃鹽酸稀釋后可用于去除鐵制品表面的鐵銹(主要成分為Fe₂O₃)，反應的化學方程式是________．

現有兩瓶失去標簽的無色溶液分別是稀硫酸和澄清石灰水中的一種，請你對這兩種溶液進行鑒別．

(1)鑒別它們的三種不同方法中所用試劑分別是(只寫試劑名稱)________、________、________．

(2)簡述其中一種鑒別方法(包括實驗步驟、現象及結論)________．

小明學習了鹽酸和硫酸以后，知道它們的化學性質有許多相似之處，由此他想通過實驗探究食醋中的主要成分——醋酸的化學性質．他的推測可能有哪些？(寫兩點即可)

(1)________________．

(2)________________．

許多植物的花中含有色素，這些色素有的在酸性或堿性溶液中呈現不同的顏色，故可作酸堿指示劑．現取三種花瓣，分別放在三個研缽中研磨，再依次加入酒精，攪拌，靜置后得到花汁的酒精溶液，分別取少量上述所得的花汁的酒精溶液，用稀酸或稀堿溶液逐一檢驗，現象如下：

試回答：(1)以上所舉的花中不能作酸堿指示劑的是________，原因是____________．

(2)經查資料得知，柑橘的近似pH為3.0～4.0．將大紅花汁的酒精溶液滴入柑橘汁中，呈現的顏色是________．

某校化學興趣小組的同學收集了各種鮮花的花瓣，分別在研缽中研碎，用酒精浸泡，用紗布過濾得到浸出液．下表是他們收集的部分浸出液在稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液中變色情況的實驗記錄．

(1)請你根據他們的實驗記錄分析，________花瓣的浸出液不適合作指示劑，原因是________________．

(2)用自制的酸堿指示劑測定廚房里的一杯無色溶液的酸堿性．

小英在做飯時，發(fā)現很多因素都能影響食鹽在水中溶解的速率．

(1)從你能想到的可能影響食鹽在水中溶解速率的因素中，寫出其中兩項，并預測此因素對食鹽溶解速率的影響：

因素①________，你的預測________________；

因素②________，你的預測________________．

(2)從你所列因素中選出一個，通過實驗驗證你的預測．你設計的實驗方案是：

某興趣小組利用家中的材料研究影響物質溶解性的因素，實驗步驟設計如下：

(Ⅰ)稱取一定質量的冰糖，研磨成粉末，每10 g為一份，分成若干份備用．

(Ⅱ)按照上表進行實驗(實驗所需儀器略)

請你對他們的實驗設計進行評價：

(1)根據上述實驗設計，你認為他們準備研究的影響因素包括________________，其中不會影響物質溶解性的因素是________________．

(2)在第一組、第三組、第四組的實驗中使用研磨好的粉末狀的冰糖而不使用塊狀冰糖的優(yōu)點在于________________．

(3)你認為第四組實驗的設計是否會影響實驗結論的得出，請簡述理由：________________．

以下是某化學興趣小組實施的從硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀的混合物(其中氯化鈉和氯化鉀的質量和小于混合物總質量的3％)中分離出硝酸鉀的實驗步驟：(三種物質的溶解度曲線見下圖)

Ⅰ．用托盤天平稱得樣品的總質量為87.5 g；

Ⅱ．配制成80℃的飽和溶液；

Ⅲ．將熱飽和溶液冷卻至室溫(20℃)后進行過濾，并用少量水洗滌2～3次；

Ⅳ．取出過濾器中的固體，干燥后分裝．

請回答以下問題：

(1)用天平稱取87.5 g樣品時，砝碼應放在天平的________盤．

(2)某同學發(fā)現，無論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時，天平均不發(fā)生偏轉，原因是________．

A．天平未放置于水平桌面上

B．天平沒有調零

C．托盤下的墊圈未取下

D．游碼未歸零

(3)將這些樣品制成80℃的熱飽和溶液，約需________水(填序號)；

A．12.5 mL　B．50 mL　C．100 mL　D．112.5 mL

(4)該實驗中，玻璃棒除了用于攪拌和引流外，還用于________．

(5)步驟Ⅲ中，只能用少量水洗滌固體的原因是________________．

(6)過濾并洗滌后，氯化鉀存在于________中．

完成實驗探究：哪些因素影響固體物質在水中的溶解度？

因素1：溶質的種類

在實驗中要改變的因素是：溶質的種類

要保持不變的因素是：溫度

操作步驟：在常溫下，用量筒各量取5 mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入NaCl、KNO₃、Ca(OH)₂各2 g，振蕩，觀察各物質的溶解情況．

實驗現象：試管①中有少量NaCl未溶，試管②中KNO₃全部溶解，試管③中有多量Ca(OH)₂未溶．

實驗結論：在________保持不變的情況下，不同種類固體物質在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)；

因素2：溫度(以KNO₃為例)

在實驗中要改變的因素是：________

要保持不變的因素是：溶質的種類(KNO₃)

操作步驟：用量筒各量取5 mL蒸餾水，分別加入①、②、③三支試管中，再分別加入5 g　KNO₃晶體，將試管①保持在常溫下，將試管②加熱并保持在40℃，將試管③加熱并保持在60℃，振蕩，觀察各試管中KNO₃的溶解情況．

實驗現象：試管①中有大量KNO₃未溶，試管②中有少量KNO₃未溶，試管③中KNO₃全部溶解．

實驗結論：在不同溫度下，固體物質(KNO₃)在水里的溶解度________(填“相等”或“不相等”)．