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科目: 來源: 題型:解答題

生活中鐵制品容易銹蝕,某課外學(xué)習(xí)小組探究鐵生銹的條件,用潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,實驗裝置圖如下.

一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹,而B、C中鐵釘均無變化,請回答下列問題:
(1)蒸餾水需要煮沸并迅速冷卻的原因是______.
(2)設(shè)計實驗B的目的是______;設(shè)計實驗C的目的是______.
(3)由A、B、C三支試管中的實驗現(xiàn)象可以得到鐵釘銹蝕的條件是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

2007年底,我市市民汽車擁有量已突破30萬輛:汽車給市民生活帶來便捷的同時,也造成了環(huán)境污染.
(1)汽車尾氣中含有二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì),由此推斷汽車尾氣屬于______(選填“純凈物”或“混食物”).
(2)某些加油站出售含鉛汽油,使用這些汽油會造成鉛污染.下圖是我市104國道某路段周邊土壤樣品的鉛含量示意圖.根據(jù)如圖所示信息,你認(rèn)為下列哪些觀點(diǎn)或建議是正確的______.。ù鸢覆恢挂豁棧

A.該路段周邊土壤已明顯受到鉛污染
B.該路段周邊土壤距國道越近,鉛污染越嚴(yán)重
C.該路段兩側(cè)已受鉛污染的土壤不宜種植農(nóng)作物
D.要大力推廣使用無鉛汽油
(3)汽車尾氣中的鉛除了通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入人體外,還可以通過食物鏈經(jīng)______系統(tǒng)進(jìn)入人體,影響人體健康.
(4)含鉛汽油對汽車發(fā)動機(jī)的性能和壽命也有不利影響.發(fā)動機(jī)工作過程中,會在燃燒室中沉積一定量的炭.含鉛汽油燃燒時,形成的鉛化合物會在高溫下形成一個薄層,使得沉積的炭與氧氣隔絕而無法被燒掉.以上事實說明可燃物燃燒的條件之一是______(選填“要達(dá)到一定的溫度”或“要有助燃劑”).

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學(xué)用量筒量取液體,將量筒放好后,俯視量筒內(nèi)液體凹液面最低處,讀數(shù)為20mL,則實際量取液體為


  1. A.
    20mL
  2. B.
    大于20mL
  3. C.
    小于20mL
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:解答題

某班多個化學(xué)興趣小組,在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖1所示的實驗.

(1)小明組反應(yīng)后A中溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)______;小紅組做完A實驗后溶液呈無色,用微觀理論解釋變無色的反應(yīng)的實質(zhì)______.
(2)小紅組做B實驗用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(實驗前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)).B實驗全過程的操作及現(xiàn)象______.請寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)實驗結(jié)束后,小軍將以上同學(xué)做的A、B兩個實驗的廢液均倒入同一個大燒杯中,觀察到混合后的廢液呈紅色,由此產(chǎn)生疑問.
[提出問題]大燒杯的廢液中含有哪些溶質(zhì)?(酚酞除外)
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗驗證]取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液,如圖2為同學(xué)們根據(jù)部分實驗現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線.
[實驗結(jié)論]如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生,溶液仍然為紅色,則廢液中的溶質(zhì)為______;
如果觀察到______,則廢液中的溶質(zhì)為______.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.聚乙烯、B.氫氧化鈣、C.食醋、D.生石灰、E.碳酸鈉、F.大理石”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(用序號填空)
(1)廚房調(diào)味品中pH小于7的是______ (2)能用作食品干燥劑的是______
(3)可以制成食品包裝袋的是______。4)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是______.

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外婆在給小強(qiáng)剪荷包蛋時,發(fā)現(xiàn)放入廚柜內(nèi)的雞蛋有部分變臭了.小強(qiáng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識建議外婆:“可將雞蛋浸于石灰水后撈出保存.”這樣就不易變壞,你能解釋為什么嗎?請寫出此過程的化學(xué)方程式.

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根據(jù)實驗要求完成下列各題.
(1)若選用A和C裝置來制取氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式______
(2)若實驗室用氯化銨和堿石灰固體混合加熱制取氨氣,則制取裝置應(yīng)選用______,若收集裝置選用D裝置,則氣體應(yīng)從______ (填左或右)端通入.

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水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì),水質(zhì)的優(yōu)劣直接影響人體的健康.請回答下列問題:
(1)天然水中溶解的氣體主要有______,利用______方法可以將水中溶解的氣體除去.
(2)含有較多______的水稱為硬水,實驗室中將硬水軟化常用______操作.
(3)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是______.
(4)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是______(填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥  B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 C.使用含磷洗衣粉  D.生活污水直接排放.

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將化學(xué)知識系統(tǒng)化,有助于對問題的理解.請你參與下列有關(guān)分類問題的討論.

(1)無機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類.請你在方框內(nèi)完成化合物的分類;
(2)在Mg、H、O、S四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì),使之符合表格中的分類,將其化學(xué)式填在上面②、④、⑥的橫線上;
(3)寫出②與③反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型.______.______.

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(1)如圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體的微觀示意圖.
①反應(yīng)后的圖示中含有______種分子;
②圖中所示的化學(xué)方程式______;
③從圖中你還能獲取的信息是______.(填一種)
(2)某天然礦泉水的主要成份如下表,請認(rèn)真閱讀后填空.
主要成分(mg/L):碳酸氫根(HCO3-):173-205 氯離子:1.0-8.0 硫酸根離子:16.08-19.52  鈉離子(Na+):8-50 鎂離子Mg2+:2.5-12.5  pH值:7.8±0.5
①硫酸根離子的符號為______,氯離子的符號為______
②日常生活中常用______區(qū)別軟水和硬水.
③農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是______.

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同步練習(xí)冊答案