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科目： 來源：甘肅省蘭州市2010屆初中畢業(yè)生學業(yè)考試化學試題 題型：013

摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應原理為：

2CH3OH＋3X＋4NaOH2Na2CO3＋6H2O其中X的化學式為

[　　]
A．

O2

B．

CO

C．

CO2

D．

H2

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科目： 來源：江蘇省蘇州吳江市2010屆九年級畢業(yè)暨升學考試模擬化學試題 題型：013

下列連線前后關系不正確的是

[　　]
A．

限制使用塑料袋——減少污染

B．

杜絕非法開采礦山——保護資源

C．

開采海底石油——開發(fā)新能源

D．

研制自清潔玻璃——研究新材料

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科目： 來源：江蘇省蘇州吳江市2010屆九年級畢業(yè)暨升學考試模擬化學試題 題型：013

下圖為某有機物(C9H10O3)的分子模型，該有機物是一種高效食品防腐劑．下列說法中，不正確的是

[　　]
A．

該有機物由3種元素組成

B．

該有機物能減緩食品變質

C．

該有機物分子中碳、氧原子的個數(shù)比為3∶1

D．

該有機物中含氧元素的質量分數(shù)最小

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科目： 來源：江蘇省蘇州吳江市2010屆九年級畢業(yè)暨升學考試模擬化學試題 題型：013

除去CO中混有的少量二氧化碳氣體的方法是

[　　]
A．

通入濃硫酸

B．

通入氫氧化鈉溶液

C．

點燃混合氣體

D．

通過灼熱的氧化鐵

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科目： 來源：江蘇省蘇州太倉市2010屆九年級質量調(diào)研測試化學試題 題型：013

浩瀚無際的海洋為人類提供了豐富的資源．由海水制備金屬鎂，主要有以下步驟：

①電解熔融的氯化鎂；

②加熟石灰；

③加鹽酸；

④過濾；

⑤濃縮結晶．其先后順序正確的是

[　　]
A．

②④⑤③①

B．

③②④①⑤

C．

③④②⑤①

D．

②④③⑤①

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科目： 來源：江蘇省蘇州太倉市2010屆九年級質量調(diào)研測試化學試題 題型：013

對下列實驗現(xiàn)象的描述中，與實驗事實相符的是

[　　]
A．

鎂條與稀鹽酸反應過程中放出熱量

B．

鹽酸與鐵銹反應后溶液早綠色

C．

氫氧化鈉在水中溶解時溶液溫度降低

D．

木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

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科目： 來源：甘肅省嘉峪關市第一中學2010屆九年級下學期期中考試化學試題 題型：013

對甲、乙、丙三種金屬活動性的實驗研究過程如下：(1)取大小相等的三種金屬片，分別放入CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質，乙沒有現(xiàn)象．(2)取大小相等的甲、丙兩種金屬片，分別放入相同的稀鹽酸中，甲、丙表面都產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯比丙的快．則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是

[　　]
A．

甲＞丙＞乙

B．

丙＞乙＞甲

C．

甲＞乙＞丙

D．

丙＞甲＞乙

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科目： 來源：題網(wǎng)九年級上化學魯教版 魯教版 題型：013

(新情景·新信息題)28屆國際地質大會提供的資料顯示：海底有大量的天然氣水合物，俗稱“可燃冰”，它可滿足人類1000年的能源需要．天然氣水合物是一種晶體，晶體中平均每46個水分子構建成8個籠，每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子．晶體中每8個籠只有6個籠容納CH4分子，另外2個籠被游離H2O分子填充，則“可燃冰”的平均組成可表示為

[　　]

A．CH4·14H2O

B．CH4·8H2O

C．CH4·7H2O

D．CH4·6H2O

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科目： 來源：題網(wǎng)九年級上化學人教版 人教版 題型：013

有一可能含下列物質的硝酸銨(NH4NO3)樣品，經(jīng)分析知道其中氮元素的質量分數(shù)為20％．那么該樣品中一定含有的下列物質是________(括號內(nèi)的數(shù)據(jù)為相應物質中氮元素的質量分數(shù))

[　　]

A．(NH4)2SO4(21％)

B．NH4HCO3(18％)

C．CO(NH2)2(47％)

D．NH4Cl(26％)

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科目： 來源：題網(wǎng)九年級上化學滬教版 滬教版 題型：013

(新情景·新信息題)28屆國際地質大會提供的資料顯示：海底有大量的天然氣水合物，俗稱“可燃冰”，它可滿足人類1000年的能源需要．天然氣水合物是一種晶體，晶體中平均每46個水分子構建成8個籠，每個籠可容納1個CH4分子或1個游離H2O分子．晶體中每8個籠只有6個籠容納CH4分子，另外2個籠被游離H2O分子填充，則“可燃冰”的平均組成可表示為

[　　]

A．CH4·14H2O

B．CH4·8H2O

C．CH4·7H2O

D．CH4·6H2O

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