請根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器B的名稱是______．
（2）用KClO₃與MnO₂混合制取和收集純凈O₂，應選用上圖中的______（填序號），反應的化學方程式______．
（3）實驗室制取和收集CO₂，應選用上圖中的______（填序號），反應的化學方程式是______；如何檢驗已集滿一瓶CO₂氣體______．
（4）如圖M是某微型實驗的裝置圖．試管中反應發(fā)生后a處變化是______，b處變化是______，燒杯中的現(xiàn)象是______．微型實驗裝置的優(yōu)點是（答一點即可）：______．

右圖是KNO₃和NaCl的溶解度曲線．下列說法中正確的是

1. A.
   NaCl的溶解度大于KNO₃的溶解度
2. B.
   t₁℃時，KNO₃飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是20%
3. C.
   t₂℃時，將KNO₃溶液降溫至t₁℃，其溶質的質量分數(shù)一定減小
4. D.
   KNO₃溶液中含有少量NaCl，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO₃

分析、歸納、總結是學習化學的有效方法．
（1）小東用“三”總結化學知識如下：①復分解反應發(fā)生的三個條件是：生成沉淀或生成氣體或生成______；②鐵生銹的三種反應物質是：鐵、______和______；
（2）在C+2CuO 2Cu+CO₂↑與CO+CuO Cu+CO₂兩個反應中，C和CO都是將CuO還原為Cu的物質，故在該反應中作還原劑．
分析并歸納上述兩個反應中還原劑的化合價變化規(guī)律：______．

在實驗室里用一氧化碳還原氧化銅制取銅并生成二氧化碳：CuO+CO Cu+CO₂．若制取3.2g銅，需要氧化銅的質量是多少？同時生成二氧化碳的體積是多少？（Cu的相對原子質量取64，二氧化碳的密度為1.96g/L）

某同學欲配制50克質量分數(shù)為15%的食鹽水．
（1）實驗步驟是：①計算、②______、③______．
（2）在配制溶液的過程中，會導致溶液中氯化鈉的質量分數(shù)大于15%的原因可能是______．
A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)
B．稱量氯化鈉固體時所用天平的砝碼生銹了
C．盛裝溶液的試劑瓶中有少量10%的氯化鈉溶液
D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時，有部分氯化鈉固體散落在實驗桌上．

下列實驗操作過程，符合操作規(guī)范的是

1. A.
   清洗試管時應直接向試管內(nèi)注入水，不必倒掉廢液
2. B.
   轉動或上下移動試管刷刷洗試管
3. C.
   試管內(nèi)壁附有難溶的物質，應使用洗衣粉洗去
4. D.
   洗凈的玻璃儀器很透明，就洗干凈了

空氣的成分按體積分數(shù)計算，大約是________占21%，________　占78%，________占0.94%，________占0.03%，以及其他氣體和雜質占0.03%．這些成分中可用來制化肥的是________，可用作火箭燃料助燃劑的是________，參與植物光合作用的是________．

在分子、原子、質子、中子、電子這些微粒中，選擇合適的答案填在空格上：
（1）能直接構成物質的粒子有______；
（2）能保持物質化學性質的粒子有______；
（3）顯示電中性的粒子有______；
（4）帶正電荷的粒子有______．

2010年10月1日“嫦娥二號”成功奔月，其中所用的推動劑中含有液氧和液氫．液氧和液氫在點燃條件下生成水．若分別用和代表氫原子和氧原子．反應前后的微觀模擬圖如圖所示，請回答下列問題：
（1）生成物C屬于______（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）液氫在液氧中燃燒時，2個氫分子和1個氧分子反應生成個______水分子．化學反應前后______不變，______發(fā)生變化（填“分子”或“原子”）．
（3）該反應的化學方程式：______；屬于______（填基本的反應類型）．

很多物質能在氧氣中燃燒，其中能燃燒生成黑色固體的是

1. A.
   氫氣
2. B.
   細鐵絲
3. C.
   磷
4. D.
   硫