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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

將質(zhì)量相同,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸溶液混合后,滴加兩滴紫色的石蕊試液,振蕩后溶液的顏色呈

[  ]

A.紅色

B.藍(lán)色

C.紫色

D.無色

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

向20%燒堿溶液中再加入3 g固體燒堿和12 g水,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

[  ]

A.25%

B.23%

C.20.5%

D.20%

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

下列方法中,不能除去括號(hào)中的雜質(zhì)的是

[  ]

A.銅粉(鐵粉)加鹽酸后,過濾

B.二氧化錳(碳粉)加熱,燃燒

C.硝酸鉀(少量氯化鈉)加熱溶解,冷卻結(jié)晶

D.二氧化碳(一氧化碳)通過澄清石灰水

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

配制100 g 10%的鹽酸,需要20%的鹽酸(密度是1.1 g/cm3)的體積與水的質(zhì)量分別是

[  ]

A.55 mL  50 g

B.45.5 mL  50 g

C.55 mL  40.5 g

D.45.5 mL  54.5 g

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

將2%硫酸和5%硫酸按2∶1的體積比混合后(設(shè)兩種溶液密度均等于1 g/mL),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

[  ]

A.3%

B.3.5%

C.2.33%

D.無法確定

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

海水淡化可采用膜分離技術(shù).如圖所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池.而海水中的各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是

[  ]

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加

B.溶劑質(zhì)量減少

C.溶液質(zhì)量不變

D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

下列四種溶液中:

①7.5 g膽礬溶于100 g水中;

②5.1 g氫氧化鈣放入100 g水中;

③50 g 8%的氫氧化鈉溶液加入50 g水中;

④20 ℃的高錳酸鉀飽和溶液(20 ℃時(shí)高錳酸鉀的溶解度為6.4 g),

其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列是

[  ]

A.④②①③

B.④①③②

C.①④③②

D.①④②③

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

食鹽在20 ℃時(shí)溶解度為36 g.在20 ℃時(shí),將30 g食鹽放入75 g水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

[  ]

A.25.7%

B.26.5%

C.28.6%

D.40.0%

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

對(duì)10%的食鹽溶液含義的解釋錯(cuò)誤的是

[  ]

A.100 g水中溶解了10 g食鹽

B.100 g食鹽溶液中含有10 g食鹽

C.將10 g食鹽溶于90 g水中所得溶液

D.食鹽與溶液的質(zhì)量比是1∶10

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科目: 來源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 化學(xué) 九年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:013

W g硝酸鉀的不飽和溶液,恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出,在此過程中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a%與時(shí)間t的變化關(guān)系,可以表示為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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