相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于水的敘述中,不正確的是


  1. A.
    工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要大量的淡水
  2. B.
    水體污染不會造成水資源的緊張
  3. C.
    地球上總儲水量很多,但淡水量很少
  4. D.
    水能以固、液、氣三種狀態(tài)在自然界中存在

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科目: 來源: 題型:填空題

用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料,煉鐵的主要反應的化學方程式是________.在這一反應中,鐵元素的化合價由________價變?yōu)開_______價.

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科目: 來源: 題型:解答題

含雜質(zhì)20%的石灰石與足量的鹽酸反應制取二氧化碳,現(xiàn)要制取8.8克二氧化碳,計算需要這種石灰石多少克?

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科目: 來源: 題型:多選題

下列反應中屬于化合反應的有


  1. A.
    氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫銨
  2. B.
    數(shù)學公式氫氣+氧氣
  3. C.
    鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
  4. D.
    鎂+氧氣數(shù)學公式氧化鎂

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科目: 來源: 題型:填空題

利用右圖裝置進行A、B兩組實驗,將分液漏斗甲中的少量溶液滴入乙中,待完全反應后打開止水夾.在甲、乙、丙中加入的試劑如表中所示.請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?br/>
-AB
過氧化氫溶液石灰水
二氧化錳二氧化碳
熱水和白磷稀鹽酸
實驗現(xiàn)象丙中:________乙中:________
化學方程式乙中:________

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科目: 來源: 題型:解答題

最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【化學式為C3H5NO】,食用后有害健康.
試計算:
(1)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少.
(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比是多少.
(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少.(計算結(jié)果精確至0.1%)

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科目: 來源: 題型:多選題

下面是同學們設計的實驗方案,你認為可行的是


  1. A.
    向氯化鋇溶液中通入二氧化碳反應制取碳酸鋇
  2. B.
    為證明長期露置的氫氧化鈉溶液已變質(zhì),可加入稀鹽酸或澄清石灰水進行檢驗
  3. C.
    為除去氧化銅中少量的鐵可加入足量的稀硫酸
  4. D.
    不用其他試劑就可鑒別氯化鋇,硫酸鈉,碳酸鉀,硝酸鐵四種溶液

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科目: 來源: 題型:單選題

1985年,美國科學家科羅托發(fā)現(xiàn)了C60,后證明它具有空心的類似足球結(jié)構(gòu),下列說法:①C60是化合物②C60、石墨、金剛石都是由碳元素組成的不同單質(zhì)③C60的相對分子質(zhì)量是720,其中正確的是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②
  4. D.
    只有②

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科目: 來源: 題型:解答題

小錢和小鳴同學在實驗室里進行的一些化學探究實驗,下圖是他們進行實驗的一些裝置圖.

(1)他們利用圖1裝置探究質(zhì)量守恒定律的實驗,實驗過程如下表.
實驗過程實驗數(shù)據(jù)記錄
在瓶底放入少量鹽酸,將少量大理石粉末放在燃燒匙上,塞緊橡皮塞.應記錄的實驗數(shù)據(jù)是______.
將燃燒匙上的大理石粉末抖下,使其與鹽酸接觸.應記錄的實驗數(shù)據(jù)是______.
①實驗中鹽酸與大理石反應后出現(xiàn)橡皮塞被彈出來的情況,其可能的原因是______.
②小錢同學認為實驗過程中缺少一個重要步驟,這個步驟是______.
③實驗時______(選填“可以”或“不可以”)用硫酸代替鹽酸,原因是______.
(2)他們還制作了一套如圖2的裝置,并用該裝置測定粗鋅樣品的含鋅量.
①稱量10.0g粗鋅放在銅網(wǎng)中,按圖將儀器組裝好以后,稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g.②將銅網(wǎng)插人足量稀鹽酸中,充分反應,可以觀察到的實驗現(xiàn)象為______,反應的化學方程式______.
③反應完全后,稱得裝置總質(zhì)量為119.8g.則粗鋅的純度為______.
④該實驗中堿石灰的作用是______.若不用堿石灰,則所測定的粗鋅純度______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”.不考慮空氣中C02和H2O對實驗的影響).
⑤若將粗鋅換成石灰石,原實驗方案______(填“能”或“不能”)用于石灰石樣品純度的測定,理由是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    氧氣和二氧化碳中均含有氧分子(O2
  2. B.
    氧氣和二氧化碳都可用排水法收集
  3. C.
    可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳
  4. D.
    植物呼吸作用吸收二氧化碳放出氧氣

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