(成都，2006)某學(xué)生在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字．該學(xué)生先后所用的無色液體可能是

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A．石蕊溶液、稀硫酸

B．酚酞溶液、“雪碧”飲料

C．NaOH溶液、酚酞溶液

D．溶液、NaOH溶液

(蘇州，2006)在室溫下，將下列物質(zhì)各5g分別放人50g水中，現(xiàn)象最相似的是

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(徐州，2006)據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，今年4月，陜西漢中市區(qū)，一輛運(yùn)輸濃鹽酸的車輛發(fā)生事故，導(dǎo)致酸液泄漏鬧市，經(jīng)噴水和撒石灰處理后，排除了險(xiǎn)情．對(duì)噴水和撒石灰做法的敘述錯(cuò)誤的是

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A．噴水可以減少濃鹽酸揮發(fā)

B．噴水可以降低鹽酸酸性

C．撒石灰為了消除鹽酸污染

D．噴水是盡快把鹽酸沖進(jìn)下水道

(宿遷，2006)小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時(shí)，歸納成如圖所示的關(guān)系．圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是

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A．紫色　　  B．藍(lán)色

C．紅色　　  D．無色

(雅安非課改，2006)某工廠排出的廢水中含有較多的，經(jīng)測定pH小于7，這種廢水對(duì)人畜和農(nóng)作物都有害．為回收廢水中的銅并降低其酸性，通常在此廢水中加入適量的

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(海門，2006)按下列要求書寫的化學(xué)方程式正確的是

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A．鐵在氧氣中燃燒：

B．澄清石灰水和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)：

C．用碳酸氫鈉治療過多胃酸：

D．檢驗(yàn)混合氣體中是否含有二氧化碳：

(濟(jì)寧，2006)按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來很大的方便．下列各組物質(zhì)中，符合“氧化物－酸－堿－鹽”順序排列的是

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A．HClO　HCl　　

B．　　　

C．　　　

D．　　NaOH　

(廣州，2006)按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是

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(荊州，2006)噴墨打印機(jī)的工作原理是：將溶解在打印墨水(pH=7.5～9.0)中的染料噴到打印紙(pH=4.5～6.5)上，形成不溶于水的固體．下列有關(guān)敘述正確的是

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(濰坊，2006)取四種植物的花瓣分別放在研缽中，加入酒精研磨，得到花汁．各取少許花汁，用稀酸或稀堿進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：

則下列說法中不正確的是

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A．研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素

B．25℃時(shí)，遇到pH=10的溶液，玫瑰花汁會(huì)變成粉紅色

C．萬壽菊花汁不能用作酸堿指示劑

D．可用雛菊花汁來區(qū)別HCl和NaOH溶液