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稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶解),將它在高溫下煅燒,生成二氧化碳4.4g.求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量.
(有關(guān)化學(xué)方程式為CaCO3數(shù)學(xué)公式 CaO+CO2↑)

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下列三圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中做過的探究物質(zhì)組成的三個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)A實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的______,(填化學(xué)式)使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測(cè)空氣里氧氣含量的.若用木炭代替紅磷,能不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模縚_____.
(2)B實(shí)驗(yàn)是通過證明生成物的成分來推斷水的組成的.在甲、乙兩支試管中收集到的氣體分別是______,它們的體積比為______.
(3)C實(shí)驗(yàn)與A、B實(shí)驗(yàn)中的______(填實(shí)驗(yàn)代號(hào))實(shí)驗(yàn)的方法相同.寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式______.

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有一黑紫色的固體為KMnO4和MnO2的混合物,為測(cè)定混合物中KMnO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取樣35.0g,對(duì)固體充分加熱,測(cè)得固體質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如下圖.
(1)生成氧氣的總質(zhì)量為______g(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位).
(2)該混合物中KMnO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(精確到0.1%)(要求寫計(jì)算過程)
|(3)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出MnO2固體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線.

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下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中只有甲為單質(zhì),其他都是化合物; A是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,C可用于中和酸性土壤.反應(yīng)②屬于中和反應(yīng),圖中“--”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.

試推斷:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式______;E物質(zhì)的類別是______.
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
甲→B:______;
反應(yīng)①:______;
反應(yīng)③:______.

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小麗實(shí)驗(yàn)操作模擬考試的考題是:用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液A中無明顯現(xiàn)象
B中______
C中______
A中的物質(zhì)是食鹽水
B中的物質(zhì)是稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng)的方程式______
C中的物質(zhì)是澄清石灰水
[發(fā)現(xiàn)問題]如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染?
[思考與分析]應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,后制定方案.
[實(shí)驗(yàn)與探究]
(1)小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液;
(2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現(xiàn)______ 的現(xiàn)象,說明上層清液中一定有碳酸鈉和氫氧化鈉,一定沒有______(填離子符號(hào)).
[方法與應(yīng)用]通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是______以減少對(duì)環(huán)境的污染.

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我國力爭將2008年奧運(yùn)會(huì)辦成人文奧運(yùn)、環(huán)保奧運(yùn)、科技奧運(yùn).化學(xué)在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的各個(gè)方面發(fā)揮重要作用.

(1)北京奧運(yùn)會(huì)需要大量材料.下列使用金屬材料的是______(填序號(hào),下同),使用有機(jī)合成材料的是______;
①使用金銀和銅等制作獎(jiǎng)牌     ②使用鋁合金制作奧運(yùn)火炬
③吉祥物“福娃”內(nèi)充PET纖維   ④使用鋼鐵建造主體育場(chǎng)“鳥巢”;
(2)北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)能源的需求很大.北京市在開發(fā)和使用新能源上進(jìn)行了很多嘗試,小芳在街頭發(fā)現(xiàn)一種不用外接電源的路燈.只要每天有短時(shí)間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源是______.
(3)為體現(xiàn)綠色奧運(yùn)的理念,北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”燃燒系統(tǒng)內(nèi)裝燃料是采用丙烷(C3H8)作為火炬燃料,丙烷燃燒時(shí)發(fā)出亮黃色火焰(圖1),反應(yīng)生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.
丙烷與化石燃料相比,其優(yōu)點(diǎn)是______.
(4)、北京奧運(yùn)會(huì)將有數(shù)以萬計(jì)的觀眾.針對(duì)觀看比賽時(shí)產(chǎn)生的垃圾,下列說法正確的是______.
①這些垃圾應(yīng)隨身帶出賽場(chǎng);
②這些垃圾應(yīng)送到垃圾場(chǎng)焚燒發(fā)電廠,焚燒發(fā)電;
③這些垃圾中的塑料制品不要丟棄,避免“白色污染”.
(5)興奮劑檢測(cè)是奧運(yùn)會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的一項(xiàng)重要檢測(cè).其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2,該興奮劑由______種元素組成,每個(gè)分子中含有______個(gè)原子.
(6)象征著“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗,同學(xué)們都非常熟悉.如圖2五環(huán)旗中的每一環(huán)表示一種物質(zhì),相互連環(huán)物質(zhì)間或它們的水溶液之間能發(fā)生反應(yīng).如圖已知,A為鎂,B為鹽酸,常溫下現(xiàn)有氯化鈉、氫氧化鈣、碳酸鋇、硫酸銨、氯化鋇五種物質(zhì),請(qǐng)你從上述五種物質(zhì)中選出符合要求的三種物質(zhì)將其化學(xué)式填入橫線上.
C______,D______,E______.

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科目: 來源: 題型:填空題

關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是________
A.與試管A相連的是電源的正極.
B.試管B產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃.
C.水的電解試驗(yàn)得出水是由氫氣和氧氣組成的.
D.________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是


  1. A.
    木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
  2. B.
    紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白色固體生成
  3. C.
    硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
  4. D.
    鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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科目: 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)化學(xué)要使用化學(xué)符號(hào),請(qǐng)?jiān)谙旅婢格上寫出元素符號(hào)或化學(xué)式:
(1)氧元素:______;  (2)氫元素:______;   (3)水:______.

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科目: 來源: 題型:解答題

小剛用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液(記作A、B).
(1)他取適量A、B兩種溶液于兩支試管中,分別加入適量Na2CO3,溶液,觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣泡,則A是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;
(2)他另取適量A、B兩種溶液于兩支試管中,分別加入適量CuSO4溶液,B溶液中的現(xiàn)象是______;
(3)他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩種溶液,該試劑是______.
I.氯化鈉溶液Ⅱ.硫酸鈉溶液Ⅲ.酚酞試液Ⅳ.硝酸鈉溶液.

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