科目: 來(lái)源: 題型:038
將
1~2小粒碘或高錳酸鉀分別放入2~3mL水或汽油中,振蕩,將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)隳艿玫侥男┙Y(jié)論?
①
___________________、___________________③
___________________ ④___________________……查看答案和解析>>
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根據(jù)圖所列裝置回答問(wèn)題
(裝置填序號(hào)):(1)
寫出序號(hào)為①的儀器的名稱________.(2)
實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________.(3)
通常狀況下,氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來(lái)制。迫怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選用________.若選用干燥的C裝置收集氨氣,氣體應(yīng)由________口進(jìn)入容器.查看答案和解析>>
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人們?cè)诶梦镔|(zhì)某些性質(zhì)時(shí),可能有利也可能帶來(lái)危害.請(qǐng)你仿照示例,選擇一種氣體,填寫下表.
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下圖是改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)室制
的裝置,增添了帶孔的塑料片和橡皮管夾,實(shí)驗(yàn)時(shí)先將塊狀的大理石放在塑料片上,然后從長(zhǎng)頸漏斗中加稀鹽酸,當(dāng)酸液與大理石接觸時(shí),反應(yīng)即開(kāi)始,此時(shí),只需用橡皮管夾就可控制反應(yīng)的停止和發(fā)生.請(qǐng)你認(rèn)真思索其中的道理,說(shuō)明理由.查看答案和解析>>
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實(shí)驗(yàn)室制取
氣體時(shí),若反應(yīng)物之一是濃鹽酸,那么制得的氣體通入澄清石灰水中,可能會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?查看答案和解析>>
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如圖所示,該裝置具有洗滌、收集和存儲(chǔ)氣體等多種用途
(視實(shí)驗(yàn)需要,瓶中可裝不同物質(zhì)),請(qǐng)?zhí)顚懴卤,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.查看答案和解析>>
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將
16g硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒,有如下數(shù)據(jù):觀察分析表中數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是
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科目: 來(lái)源: 題型:038
科學(xué)家正研究在太空建一座把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為激光的裝置,然后用激光照射添加了催化劑二氧化鈦
()的水,水就能有效的分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,即.某同學(xué)看到此化學(xué)方程式,即想到以下兩點(diǎn):(1)
水在激光和催化劑的作用下,能分解產(chǎn)生氫氣和氧氣;(2)
每36g水可以分解生成4g氫氣和32g的氧氣.你還能想到更多嗎?請(qǐng)將你的想法填寫到下面的空白中(再任寫兩點(diǎn)).(3)_____________________________________
.(4)_____________________________________
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