舉出你較熟悉的兩種物質，列舉它們的物理性質和化學性質．

物理變化時不一定發(fā)生化學變化，你能舉一個實例說明嗎？

社會實踐

列舉身邊發(fā)生化學變化和物理變化的例子，與家長和同學交流．

社會實踐

從報刊、影視或互聯網上查閱、收集有關化學促進現代科技和生產發(fā)展的事例，和同學交流、討論．

社會實踐

現代人們的生活水平不斷提高，在許多方面得益于化學科學的發(fā)展．從日常生活中的衣、食、住、行各方面列舉事例證明這一點．

“神舟”六號載人飛船載著航天英雄在太空遨游，創(chuàng)造了我國航天史上的奇跡．飛船外殼材料應具備哪些優(yōu)良性能？

家用門窗的材料已經歷了哪幾個主要階段的變化？新材料與原來的材料比存在哪些優(yōu)點？

如圖是自來水廠凈水過程示意圖．

(1)自來水廠采用哪些凈水方法？

(2)加絮凝劑(明礬)的作用是什么？

(3)活性炭吸附池的作用是什么？

(4)為什么在最后還要投藥消毒？

你聽說過海水燃燒嗎？然而在自然界中確有其事．那是1973年的一天，在印度東南部孟加拉灣附近的海域，突然刮起猛烈的颶風，風速有時高達70 m/s．颶風所到之處，頓時掀起滾滾巨浪．突然，海面上出現了奇跡：高達40 m的浪峰上竟燃起熊熊大火，紅彤彤的火焰與湛藍的海水交相輝映，照耀著幾十公里的海面，景色蔚為壯觀，目擊者無不目瞪口呆．事后據科學家估算，這次大火所釋放的能量，相當于200顆氫彈爆炸時所產生的全部能量．但令人奇怪的是：這場海上大火從何而起呢？是油船著火嗎？可是，當時海面上并沒有油船．難道海水也能自燃？不可能！那到底又是什么原因引起的呢？你猜呢？

煤、石油、天然氣等能源在地球上已探明的蘊藏量是有限的，從人類目前利用這些能源的消耗速率估算，石油和天然氣不過幾十年，煤不過幾百年就會消耗殆盡．因此，進一步開發(fā)利用新能源(核能、太陽能、風能、水能、地熱、潮汐能等)已顯得十分迫切．氫氣是一種高效而無污染的理想能源．下列(1)～(6)是某化學興趣小組的學生查閱資料歸納的工業(yè)上制取氫氣的方法，其中包括正在研究的方案．

①電解法：水氫氣＋氧氣

②甲烷轉化法：甲烷＋水一氧化碳＋氫氣

③水煤氣法：水＋碳一氧化碳＋氫氣

④碳氫化合物熱裂法：甲烷碳＋氫氣

⑤設法將太陽光聚焦產生高溫使水分解：水氫氣＋氧氣

⑥尋找高效催化劑使水分解產生氫氣

如果將來人類廣泛使用氫氣作為能源，那么上述六種方法中你認為可行的、且很有發(fā)展前途的是哪幾種方法？請逐條說明理由．