科目: 來(lái)源:學(xué)力提升指導(dǎo)叢書(shū) 2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型:043
如圖為三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)該圖信息可知:b的溶解度受溫度變化影響不大.
此外你還能獲得的信息有:
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2005年5月,安寧地區(qū)因沉降濃縮槽中的泥磷(含有黃磷)泄漏引起火災(zāi),據(jù)報(bào)道,消防人員采取了:沙石圍堰填埋、注水冷卻、抽走泥磷、液氮冷卻、混凝土澆灌整體填埋等方法,終于撲滅了大火,并減少了對(duì)周圍環(huán)境的污染.請(qǐng)聯(lián)系上述滅火的方法分析滅火的原理:
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已知過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)可發(fā)生如下反應(yīng):
2H2O22H2O+O2↑
根據(jù)此化學(xué)方程式,你獲得了那些化學(xué)信息?(任舉三點(diǎn))
(1)
(2)
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自行車生產(chǎn)廠家對(duì)自行車鋼圈和鋼絲及龍頭、車架、鏈條等部位采用了哪些防銹方法?
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加油站附近的禁煙標(biāo)志與其他公共場(chǎng)所的禁煙標(biāo)志,具有什么不同的意義?
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同學(xué),你一直在關(guān)心人類賴以生存的水資源的保護(hù),請(qǐng)就如何預(yù)防和消除對(duì)水源的污染提出兩點(diǎn)建議,并舉一例,說(shuō)明你如何節(jié)約用水.
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要將MgCl2、Na2SO4溶液中的Na2SO4雜質(zhì)除去,得到較純的MgCl2溶液.某同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種除去Na2SO4雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:加入適量的BaCl2溶液,將Na2SO4全部轉(zhuǎn)化為BaSO4沉淀后過(guò)濾除去.
方案二:加入NaOH溶液,將要提純的MgCl2全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,在過(guò)濾得到的Mg(OH)2沉淀中加入適量鹽酸,至沉淀恰好完全溶解.
請(qǐng)分析上述除去Na2SO4雜質(zhì)的方案哪一種正確?另一種方案不正確的原因是什么?
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請(qǐng)分析回答日常生活中的兩個(gè)問(wèn)題.
(1)冬天洗澡,門(mén)窗緊閉,用炭盆烤火以升高室內(nèi)溫度的做法是否可。繛槭裁?
(2)某一病人,因胃酸(含稀鹽酸)過(guò)多,服用主要成分含MgCO3和NaHCO3的藥片,可緩解病情.請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋是什么原因.
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草酸鈣(CaC2O4)是人體內(nèi)不能吸收的沉積物.菠菜、洋蔥、竹筍中含有豐富的草酸(H2C2O4)、草酸鈉(Na2C2O4);豆腐中含有較多的鈣鹽,如硫酸鈣(CaSO4)等成分.化學(xué)工作者證實(shí)上述物質(zhì)可以發(fā)生如下復(fù)分解反應(yīng):
Na2C2O4+CaSO4Na2SO4+CaC2O4↓假如你是一位醫(yī)生或營(yíng)養(yǎng)學(xué)家,請(qǐng)從醫(yī)學(xué)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度談?wù)剳?yīng)怎樣科學(xué)、合理地安排飲食.
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如圖為二氧化碳在自然界的循環(huán)示意圖.二氧化碳對(duì)自然界的生命活動(dòng)及維持生態(tài)平衡十分重要,但是二氧化碳含量過(guò)高會(huì)造成“溫室效應(yīng)”.為了保護(hù)人類賴以生存的地球,應(yīng)該采取措施防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)展,清你提出能控制二氧化碳含量增高的兩項(xiàng)措施.
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