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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鐵是自然界里分布最廣的金屬元素之一,在地殼中的質(zhì)量約占5%左右.鐵礦石的種類很多,重要的有磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)等.
(1)寫出煉鐵中赤鐵礦石被還原為鐵的化學(xué)反應(yīng)式:______;
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,請(qǐng)寫出化學(xué)反應(yīng)式______;
(3)最近科學(xué)家冶煉出了純度高達(dá)99.9999%的鐵,你估計(jì)它不會(huì)具有的性質(zhì)是(______)
A.硬度比生鐵低
B.在潮濕的空氣中放置不易生銹
C.能與硫酸銅反應(yīng)
D.能與稀鹽酸反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

堿的化學(xué)性質(zhì)活動(dòng)與探究:
(1)如圖所示,在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),往氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加兩滴紫色石蕊溶液,石蕊溶液都變______色.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知,不同的堿溶液中都含有相同的______.
(2)氫氧化鈉必須密封保存,因?yàn)闅溲趸c在空氣中不僅吸收水分,還吸收空氣中的______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

超細(xì)氮化鋁(其中氮元素為-3價(jià))粉末被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.其制取原理為:氧化鋁、碳、氮?dú)飧邷叵路磻?yīng)生成氮化鋁和一氧化碳,寫出制取氮化鋁的化學(xué)方程式:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

黑火藥是我國(guó)四大發(fā)明之一,黑火藥爆炸可用:2KNO3+3C+S=K2S+N2↑+3X↑表示,則
(1)X的化學(xué)式為______.   
(2)KNO3中氮元素的化合價(jià)為______價(jià);
(3)農(nóng)業(yè)上可用KNO3作______肥料.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,前一種是單質(zhì),后一種是混合物的是


  1. A.
    紅磷、冰、水混合
  2. B.
    水、水煤氣
  3. C.
    水銀、天燃?xì)?/div>
  4. D.
    二氧化碳、含氧20%的CuO

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

家庭廚房中經(jīng)常使用的“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)要研究的物質(zhì).
(1)某加碘食鹽中含碘量為30mg/kg,這里的“碘”是指碘______(填“元素”、“原子”或“分子”).
(2)白糖和紅糖的主要成分都是蔗糖.利用活性炭的______性,可以將紅糖脫色變成白糖.
(3)許多家庭廚房中的“柴”已被“天然氣”替代,天然氣的主要成分是______(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,村民常用______方法來(lái)降低水的硬度;
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,多次進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極上生成的氣體是______,它與負(fù)極上的氣體體積之比約為______;
(4)水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某校六班同學(xué)們野炊活動(dòng)中遇到的問(wèn)題:
①燒火時(shí),為使木炭燃燒得更旺,將木炭架空,是為了________;
②小華帶去的鐵鍋表面有點(diǎn)銹跡,鐵生銹的條件是________.
③可用________來(lái)簽定湖水屬于硬水還是軟水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

圖Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置,請(qǐng)你回答:
(1)裝置中有一處錯(cuò)誤,它是______,其造成的后果是______.
(2)此發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可用于制取O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是______.
(3)小明在復(fù)習(xí)時(shí)注意到:氧氣和二氧化碳兩種氣體在自然界中有著重要的作用.于是,他對(duì)這兩種物質(zhì)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)、歸納和比較:
氧氣和二氧化碳均可用圖Ⅱ裝置來(lái)干燥并收集.從收集裝置看,氧氣和二氧化碳具有的性質(zhì)是______.
氧氣和二氧化碳雖然都含氧元素,但在化學(xué)性質(zhì)上卻有很大差異,原因是______,請(qǐng)寫出氧氣和二氧化碳在化學(xué)性質(zhì)上的一個(gè)不同點(diǎn):______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

將下列物質(zhì)分別按混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物分類(填序號(hào)):
①空氣   ②氧氣 、鬯魵狻 ④二氧化硫 ⑤高錳酸鉀  ⑥鐵粉   ⑦氮?dú)狻  、嘌趸F
混合物:________;
純凈物:________;
單 質(zhì):________;
化合物:________;
氧化物:________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案