把分別盛有相同質量冷水和熱水的兩個玻璃杯放在桌子上，小心地在每杯水中加一小粒品紅，不要攪動杯中的水，觀察到的現象是________，你認為原因是________________．

某同學收集一試管氫氣，按下圖所示用拇指堵住管口，移近火焰，移開拇指點火，檢查氫氣的純度，請問其成功率如何？為什么？

某商場開業(yè)慶典，店外掛滿氫氣球，周圍擠滿了人，在擁擠中，有的氣球被擠爆，遇上點燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)鄰近的氣球爆炸，火焰燒焦了一些顧客的頭發(fā)，并燒傷了一些人的皮膚．試簡要回答：

(1)以上事實說明氫氣有什么樣的化學性質？

(2)解釋爆炸的原因．

某地曾發(fā)生了一起醫(yī)療事故，醫(yī)生在給病人輸液時，由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標簽，誤將酒精當作葡萄糖輸入病人體內，造成嚴重的酒精中毒事件．以此為鑒，我們在做化學實驗時，應注意什么？否則可能會造成什么后果？

簡述將塊狀石灰石放入試管里的操作方法．

在冬季大棚種植蔬菜需補充二氧化碳．某同學在自家大棚內設計了補充二氧化碳的方法：將工業(yè)廢硫酸用水稀釋后，盛放在塑料桶內，懸掛在高處．每天向桶內加適量的碳酸氫銨，它和硫酸反應生成硫酸銨、二氧化碳和水．

(1)寫出該反應的化學方程式：________．

(2)將塑料桶懸掛在高處的原因是________．

(3)反應生成的硫酸銨在農村還可以用作________．

將下列污染原因與結果用線連起來：污染原因結果

按要求寫出符合題意的化學方程式(各寫一個)

(1)用稀鹽酸除鐵銹(Fe₂O₃)____________________

(2)有沉淀生成的中和反應____________________

(3)生成兩種氣體單質的分解反應______________

(4)不使用催化劑的實驗室制氧氣的反應________

下圖是A物質的溶解度曲線．請認真觀察曲線圖后，回答下列問題．

(1)t₁℃時，從一定量A物質的飽和溶液中取出，剩余溶液中A的質量分數________(填“變大”、“變小”或“不變”，下同)；將取出的溶液升溫至t₂℃時，其中A物質的質量分數________，A的溶解度________．

(2)t₃℃時，將n g　A物質溶解在m g水中恰好達到飽和狀態(tài)．請寫出100、s、m、n之間存在的比例關系式(要求寫三個)：________、________、________．

寫出下列粒子或物質的化學符號：

(1)兩個氫原子________；

(2)甲烷______________；

(3)五氧化二磷________；

(4)熟石灰____________．