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科目: 來源:2008年河南省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置:

(1)請(qǐng)寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式.

(2)收集氧氣時(shí)不宜用D裝置,其原因是什么?

(3)將B、C裝置連接后可制取多種氣體,請(qǐng)寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式.并用簡單的方法驗(yàn)證所得的氣體.

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科目: 來源:2008年沈陽市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

化學(xué)小組的同學(xué)為了測定某銅礦中堿酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO5,相對(duì)分子質(zhì)量為222]的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該銅礦樣品30 g,加入132.2 g稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),共生成CO2氣體4.1 g.反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

Cu2(OH)2CO5+4HCl=3CuCl2+3H2O+CO2

請(qǐng)你計(jì)算:

(1)銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克?其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水.)

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

某化學(xué)興趣小組為了測定一工廠廢水中硫酸的含量,取100 g廢水于燒杯中,加入120 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為‘10%的氫氧化鈉溶液,恰好完全反應(yīng)(廢水中無不溶物,其它成份不與氫氧化鈉反應(yīng)).請(qǐng)計(jì)算:

(1)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)該工廠每天用含氫氧化鈣75%的熟石灰處理150 t這種廢水,需要熟石灰多少t?

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

2008年初,我國南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用.其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK).請(qǐng)回答:

(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為________

(2)醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為________,鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(保留一位小數(shù)).

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

氯化鐵能腐蝕銅,工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板.以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)步驟②中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng):2FeCl3+Fe=3FeCl2________

(2)濾渣的成份有________,步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________

(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是:________

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

下圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:酸________、堿________

(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:

___________________

___________________

(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一.請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫2點(diǎn))________、________

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科目: 來源:2008年廣東省汕頭市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

把相同體積、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?U>________;假如X、Y、Z都是+2價(jià)金屬,則相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?U>________.

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科目: 來源:2008年廣東省梅州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的NaCl.為測定純堿產(chǎn)品中Na2CO3的含量,取23 g樣品置于燒杯中,加水將其溶解,然后逐滴滴入稀鹽酸,當(dāng)?shù)稳?00 g稀鹽酸時(shí),兩者恰好完全反應(yīng),生成的氣體全部逸出,共收集到8.8 g CO2

(1)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________;23 g樣品中Na2CO3的質(zhì)量為________g

(2)反應(yīng)后燒杯中的溶液為不飽和溶液,試通過計(jì)算求出該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來源:2008年廣東省梅州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①________,②________,③________.

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(填裝置序號(hào));加入藥品前,應(yīng)首先________.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________;制取CO2選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置的理由是①________,②________;收集CO2時(shí)選用的裝置是________(填裝置序號(hào)).

(4)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體.認(rèn)為下圖F裝置可以代替C裝置,請(qǐng)簡述該同學(xué)如何使用F裝置收集這種難溶性氣體________.

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科目: 來源:2008年廣東省梅州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:043

氫氧化鈉是一種重要的化工原料.

(1)氫氧化鈉溶液長期暴露在空氣中會(huì)逐漸變質(zhì),檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的試劑是________,若已變質(zhì)則檢驗(yàn)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是________.

(2)如果要使氫氧化鈉溶液的pH減小,可采取的方法有:

①不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法________.

②有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)類別不同)________;________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案