A、B、C、D四種元素，A元素的原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，B是組成有機(jī)化合物不可缺少的元素，C是生物細(xì)胞中含量最高的元素，D⁺離子核外有10個(gè)電子．寫(xiě)出A、B、C三種元素的名稱(chēng)或符號(hào)：A________、B________、C________；D⁺離子的符號(hào)為________；A、B、C、D四種元素組成的一種化合物可用于治療胃酸過(guò)多，其化學(xué)式為________．

請(qǐng)你根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下面幾個(gè)問(wèn)題：

(1)其中屬于陰離子的是(填序號(hào))________．

(2)屬于金屬元素的是(填序號(hào))________．

(3)寫(xiě)出D元素的單質(zhì)在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式________．

我國(guó)自行研制的二氧化氯泡騰片被世界衛(wèi)生組織列為A1級(jí)安全殺菌劑．該殺菌劑在今年“5.12”四川大地震災(zāi)區(qū)被廣泛用于災(zāi)后防疫，效果很好．某公司生產(chǎn)的“安消泡騰片”瓶上標(biāo)簽如下圖所示．試計(jì)算：

(1)ClO₂中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________．

(2)該殺菌劑若用飲水消毒，每100 kg水放1片即可．若用于配制戶(hù)外環(huán)境噴灑的消毒液，濃度應(yīng)不小于500 mg/L，現(xiàn)要配制10 L戶(hù)外消毒液，至少應(yīng)加入該泡騰片________片．

下圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．

(1)10℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到30℃后，溶液仍是飽和溶液的是________物質(zhì)的溶液．

(2)20℃時(shí)甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________．

為了減少“白色污染”，我國(guó)相關(guān)部門(mén)出臺(tái)了“限塑令”．從2008年6月1日起，厚度小于0.025毫米的塑料購(gòu)物袋被禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售，其它種類(lèi)的塑料購(gòu)物袋為有償使用．

某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究，并測(cè)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

(資料顯示該種塑料袋只含碳、氫兩種元素，燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水．圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣)

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)分液漏斗的活塞，將H₂O₂溶液滴入到A裝置的________(填儀器名稱(chēng))中，再點(diǎn)燃C處的酒精燈，使反應(yīng)進(jìn)行．

(2)A裝置中CuSO₄溶液的作用________．

(3)通過(guò)觀察到________的現(xiàn)象，可以判斷塑料袋式樣中含有碳元素．

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后D裝置的質(zhì)量變化測(cè)算出；該塑料袋試樣中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3％．若裝置中沒(méi)有連接儀器B，則測(cè)算出來(lái)的氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________．(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

許多植物的果實(shí)和花瓣中含有色素．現(xiàn)提取幾種植物的果實(shí)或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗(yàn)，現(xiàn)象記錄如下表．

(1)上述植物的汁液不能用來(lái)區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是________、________．(填植物的名稱(chēng))

(2)手工制作一朵紙玫瑰花，用pH＝12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會(huì)變成________色．

(3)與實(shí)驗(yàn)中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是________．(填植物的名稱(chēng))

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空

(1)兩個(gè)氫分子____________

(2)三個(gè)碳酸根離子________

(3)熟石灰________________

(4)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)________

有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的稀溶液，已知它們分別是K₂CO₃、BaCl₂、Ca(NO₃)₂、NaCl、H₂SO₄、AgNO₃中的某一種溶液．下圖為常溫時(shí)上述溶液兩兩混合的部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中“↓”表示生成沉淀，“↑”表示生成氣體，“－”表示無(wú)明顯現(xiàn)象或生成微溶物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)在上圖中的空格內(nèi)用“↓”“↑”“－”表示出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

(2)F是________________．

某學(xué)生用36.5 g鹽酸與一定量的水垢(主要成分是碳酸鈣)恰好反應(yīng)，產(chǎn)生了4.4 g的CO₂氣體，該鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等，在它們的水溶液里由于存在有相同的________離子(填符號(hào))，因此，它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，如：________、________……等(寫(xiě)二條即可)．

(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等，氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑，如：干燥等氣體，氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得，化學(xué)方程式為：________．

(3)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，如硫酸廠(chǎng)的污水中含有硫酸等雜質(zhì)，可用熟石灰進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

(4)5·12汶川大地震災(zāi)害發(fā)生后，為了災(zāi)區(qū)人民群眾的飲用水安全，衛(wèi)生防疫部門(mén)要經(jīng)常對(duì)災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測(cè)，獲得可靠的科學(xué)依據(jù)．若現(xiàn)有一瓶水樣，要獲取它的酸堿度，應(yīng)如何操作：________．