(1)配制50g溶質質量分數(shù)為5％的氯化鈉溶液需氯化鈉________g．下圖是配制的一些操作：

寫出①～⑤儀器的名稱：①________　②________�、�________�、�________�、�________；

用序號A、B、C、D、E表示正確的實驗操作順序為________________．

(2)如用5％的氯化鈉溶液(密度為1.03g/cm³)配制50g 1％的氯化鈉溶液，需5％的氯化鈉溶液mL，需水________mL．配制過程不必使用上圖①～⑤儀器中的(填名稱)________；

(3)如果所配制的溶液中氯化鈉的質量分數(shù)小于5％，則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點)

①________________；

②________________；

③________________．

抗擊“非典”(非典型肺炎)，學以致用．現(xiàn)需溶質質量分數(shù)為0.5％的過氧乙酸對地面、墻壁、門窗進行消毒．請根據(jù)你學過的“一定溶質質量分數(shù)溶液的配制”方法，配制0.5％的過氧乙酸．

(1)實驗用品：

水(把水的密度近似看成1g/cm³)、密度為1.026g/cm³，溶質質量分數(shù)為20％的過氧乙酸、量筒(1000mL)、10L塑料桶、竹棍(或木棍)、口罩、眼鏡、橡皮手套．

(2)實驗(配制)步驟：

①計算配制比例：將200mL20％的過氧乙酸(密度為1.026g/cm³)稀釋為0.5％的過氧乙酸，需加入水的體積為________mL；過氧乙酸與水的配制比例為________(體積的整數(shù)比)．

②戴好防護用品，因過氧乙酸有________性．

③用量筒量取200mL20％的過氧乙酸倒入塑料桶中，按比例兌水，用________攪拌后，蓋好桶蓋待用．

(3)請根據(jù)你學過的化學知識思考分析：過氧乙酸________(填“能”或“不能”)用鐵器皿盛裝，原因是________________．

仔細觀察化學實驗，常常會發(fā)現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象．某同學用干而冷的燒杯罩在甲烷(天然氣主要成分，燃燒產物為二氧化碳和水)燃燒的火焰上方，杯壁上出現(xiàn)水珠，一會兒火焰逐漸微弱，移開燒杯后火焰又恢復正常，如圖(1)所示．他想了想，于是用一氧化碳做了相同的實驗(一氧化碳燃燒生成二氧化碳)，觀察到除杯壁上沒有水珠出現(xiàn)外，火焰變化的情況基本與上面所說相同，如圖(2)．

(1)你認為火焰變微弱的原因可能是________________．

(2)他用一氧化碳做相同實驗的目的是________________．

用下面的裝置將一定量的CO₂和CO的混合氣體進行分離和干燥(圖中的a，b均為活塞，可以控制氣體的通過和液體的加入，實驗前活塞均已關閉．儀器的固定裝置已省略)．

(1)甲裝置的瓶中盛放的試劑是________，分液漏斗中盛放的試劑是________；乙裝置的瓶中盛放的試劑是________．

(2)打開活塞a時，首先分離出的氣體是________．要得到另一種氣體，正確的操作是________．

(1)圖中儀器A的名稱是________．

(2)實驗時，儀器A中應加入的試劑是________；裝置C的作用是________；裝置D中盛放的試劑是________，其作用是________．

(3)為了安全，在試管F中的反應發(fā)生前，在導管E出口處必須________．

將一根光亮的粗銅絲繞成螺旋狀，在酒精燈火焰上灼燒一段時間后，趁熱迅速插入充滿一氧化碳氣體的錐形瓶中(如圖)．整個實驗過程中銅絲顏色發(fā)生了哪些變化，寫出能觀察到的實驗現(xiàn)象：________．反應結束后，振蕩錐形瓶中的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)________，此反應的化學方程式為________．

實驗室用含少量不溶于水的雜質的食鹽配制溶質的質量分數(shù)為5％的氯化鈉溶液時，應先將粗食鹽提純，然后進行配制．請把下述實驗步驟的序號，按先后順序填在短線上：________．

A．洗滌干燥

B．溶解

C．計算

D．過濾

E．稱量

F．蒸發(fā)結晶

①________；②________；③________．

粗鹽的提純包括________、________、________、________四個過程，共用玻璃棒________次．

(1)寫出圖中標號儀器的名稱：①________，②________．

(2)實驗室制取二氧化碳氣體，正確的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________(填序號)．

(3)在初中化學里，可用A裝置進行的實驗有(只寫出任意一個反應的化學方程式)________

(4)若用A裝置完成氧氣還原氧化銅的實驗，則A裝置應如何改進？________