相關(guān)習(xí)題
 0  104799  104807  104813  104817  104823  104825  104829  104835  104837  104843  104849  104853  104855  104859  104865  104867  104873  104877  104879  104883  104885  104889  104891  104893  104894  104895  104897  104898  104899  104901  104903  104907  104909  104913  104915  104919  104925  104927  104933  104937  104939  104943  104949  104955  104957  104963  104967  104969  104975  104979  104985  104993  211419 

科目: 來源:2008年江蘇省泰州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試題 題型:058

請從下圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置序號填空,并回答有關(guān)問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取O2可選用的發(fā)生裝置是________;實(shí)驗(yàn)室收集CO2可用________裝置;若要除去CO2中混有的HCl氣體,得到純凈的CO2,應(yīng)在收集裝置前連接兩個相同的________裝置,并在第一個裝置中放入足量的________(從NaHCO3溶液、NaOH溶液、石灰水中選擇一個)除去HCl,第二個裝置中放入足量的________除去水蒸氣.

(2)實(shí)驗(yàn)室用CO和H2的混合氣體還原Fe2O3時,可選用________裝置;若要設(shè)計一套連續(xù)裝置,檢驗(yàn)并吸收反應(yīng)后的氣態(tài)產(chǎn)物(100℃以上),合理的操作順序是:先通過裝有________的裝置,后通過裝有________的裝置,再通過裝有________的h裝置;剩余氣體不能直接排放到空氣中,應(yīng)采取的措施是________.

[提示:Fe2O3+3H2=2Fe+3H2O; CuSO4(白色)+5H2O=CuSO4·5H2O(藍(lán)色)]

查看答案和解析>>

科目: 來源:2008年福州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:058

請結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.A____________ b______________

(2)寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式____________________________

根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中______________(填標(biāo)號,下同)與___________組裝一套制取氧氣的裝置.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______________,你所組裝的上述制取氧氣的裝置_______(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,理由是__________________________________

查看答案和解析>>

科目: 來源:宜昌市夷陵區(qū)2008年五月九年級第二次調(diào)研考試化學(xué)試題 題型:058

化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生.但CO2與NaOH的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象.為了通過一些明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計了如下兩個裝置.請你分析并回答下列問題:

請寫出兩種裝置中可能發(fā)生的現(xiàn)象:A________,B________

為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)并生成了新物質(zhì),請你來設(shè)計一個簡單的實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)生成的新物質(zhì)并書寫下列實(shí)驗(yàn)報告.

查看答案和解析>>

科目: 來源:北師大二附中2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 初三化學(xué)卷 題型:058

(1)下圖所示裝置中,儀器②的名稱是___________.實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀來制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選___________,可選用的收集裝置是___________.發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為____________________________________________.

(2)某研究小組對用過氧化氫分解生成水和氧氣的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究.他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①往盛有5 mL 5%過氧化氫溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃.

②往盛有5 mL w%過氧化氫溶液的試管中,加入a g MnO2,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.

③往盛有5 mL w%過氧化氫溶液的試管中,加入a g Fe2O3,伸入帶火星的木條,木條復(fù)燃.

④經(jīng)檢驗(yàn),②、③中反應(yīng)后試管中仍分別含有a g MnO2和a g Fe2O3

問題:Ⅰ MnO2、Fe2O3在上述反應(yīng)中的作用是______________________.

上述反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________________________________________.

Ⅱ 實(shí)驗(yàn)②、③中過氧化氫的濃度(w%)以___________為宜,理由是

_______________________________________________________.

研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了探究.下表選取了部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

問題:Ⅲ從上表中能得出哪些結(jié)論?

_______________________________________________________________.

(3)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里常用過氧化氫溶液取代高錳酸鉀來制取氧氣.其優(yōu)點(diǎn)有:____________________________;___________________________(至少寫出兩點(diǎn)).

查看答案和解析>>

科目: 來源:北師大二附中2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 初三化學(xué)卷 題型:058

在一次化學(xué)興趣小組活動中,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的液體,它們分別為蒸餾水和澄清的石灰水,請用兩種方法區(qū)別它們.

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京市海淀區(qū)2007-2008學(xué)年度九年級第一學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試題 題型:058

用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示.請回答下列問題:

(1)寫出A儀器的名稱__________________;

(2)反應(yīng)的文字表達(dá)式為

_____________________________________________;

(3)檢驗(yàn)裝置氣密性的操作如下圖所示:

先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到___________________________,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱,證明該裝置氣密性良好.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的安全操作是先要____________________________________,然后再____________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京市海淀區(qū)2007-2008學(xué)年度九年級第一學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試題 題型:058

科學(xué)家用先進(jìn)的科學(xué)儀器不僅能夠直接觀察到一些分子和原子,還能移動原子.

(1)列舉出2種由分子構(gòu)成的單質(zhì)的化學(xué)式_____________________________.

(2)有人說:“要計算每一勺水里的分子的數(shù)量,就像用勺子計算大西洋的水一樣.”這句話說明分子具有的特征是___________________________.

(3)如圖所示,將酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C;加入約5 mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯.

①請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/P>

②B燒杯在實(shí)驗(yàn)中是不可缺少的,它體現(xiàn)了一種科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,這種方法是__________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京市海淀區(qū)2007-2008學(xué)年度九年級第一學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試題 題型:058

某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究.其實(shí)驗(yàn)步驟有:

①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出;

②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;

③用火柴去點(diǎn)白煙;

④切下一塊石蠟,放入水中;

⑤熄滅蠟燭;

⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.

請回答以下問題:

(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是________________.

(2)按要求填寫下列表格中的空白.

結(jié)論:蠟燭燃燒生成______________________.

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京師大附中2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中初三化學(xué)試卷 題型:058

某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體.他們通過實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色粉末的組成.

(1)提出問題:黑色固體是什么?

(2)猜想與假設(shè):甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出不同的假設(shè),分別猜想黑色固體的組成.甲認(rèn)為可能是炭粉(一種碳的單質(zhì));乙認(rèn)為可能是 、佟 ;丙認(rèn)為可能是炭粉和氧化銅的混合物.

三位同學(xué)中有一位的假設(shè)因?yàn)椴缓侠,被另兩位同學(xué)予以否定,請問是哪一位?不合理的原因是 、凇 

(3)查閱資料:氧化銅和炭粉均為黑色固體,其中氧化銅可與稀酸反應(yīng),氧化銅溶解,溶液呈藍(lán)色;炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸.

(4)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:驗(yàn)證另外兩位同學(xué)的假設(shè).

向試管中的黑色固體滴加足量的________溶液,待充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色.

(5)現(xiàn)象和結(jié)論:

①若現(xiàn)象為________,則________同學(xué)猜想正確;

②若現(xiàn)象為________,則________同學(xué)假設(shè)成立.

查看答案和解析>>

科目: 來源:北京師大附中2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中初三化學(xué)試卷 題型:058

在測定空氣中氧氣的含量時,我們通常用燃燒紅磷的方法(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示).若改用其他可燃物來進(jìn)行測定,選擇可燃物時,你認(rèn)為必須要考慮的因素有(至少回答兩點(diǎn)):________、________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案