科目: 來源: 題型:058
為了確定三種可燃性氣體:CH4、H2和CO(簡稱試驗氣),分別將它們在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個洗氣瓶;卮鹣铝袉栴}:
(1)
裝置A中的液體是 ;裝置B中的液體是 。(2)
若裝置A的質量增加,B的質量不變,則試驗氣是 ,燃燒的方程式為 。(3)
若裝置A的質量不變,B的質量增加,則試驗氣是 ,B瓶中反應的化學方程式是 。(4)
若裝置A、B的質量都增加,則試驗氣是 ;若B的質量增加m克,則A的質量增加 克。查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:058
某同學用下圖的裝置測定空氣中氧氣的體積分數.
(1)盛放在燃燒匙內的物質是________.當實驗進行到________的時候,打開彈簧夾觀察到的現象是________.
(2)如果實驗后發(fā)現測定的氧氣體積分數低于21%,可能是由哪幾種原因引起的?
答:________.
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科目: 來源: 題型:058
如圖所示裝置,如果用木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗(假設生成物只有CO2),集氣瓶內水面上升的體積遠遠小于體積.你如何改進實驗,使水面上升約體積.
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科目: 來源: 題型:058
如圖所示,在燃燒匙內盛適量硫粉,用酒精燈點燃后,立即插入鐘罩內,同時塞緊橡皮塞.
(1)實驗時觀察到的現象有________.
(2)如何證明反應后鐘罩內的水溶液呈酸性?________
(3)根據二氧化碳溶解于水后,其水溶液略顯酸性的原理,解釋反應后鐘罩內的水溶液為什么顯酸性?________
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科目: 來源: 題型:058
如圖所示,在一個具有刻度和可以左右滑動的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管內密封有空氣,右端的管口跟空氣連通.將玻璃容器固定在盛有80℃熱水(恒溫)的燒杯上,進行實驗,試回答:
(1)實驗過程中可觀察到的現象是________.
(2)由此實驗可以得到的結論是________.
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科目: 來源: 題型:058
小實驗
用燃燒耗氧法測定空氣中氧氣含量的實驗中,集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣.結合實驗和日常生活經驗討論:
(1)燃燒著的紅磷熄滅了,這種現象說明氮氣能不能支持燃燒?
(2)集氣瓶內水平面上升一定高度后,還能繼續(xù)上升嗎?這種現象能不能說明氮氣不易溶于水?
(3)空氣所表現出來的某些性質,能不能在一定程度上代表氮氣的性質?
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科目: 來源: 題型:058
如圖所示為電解水一段時間后的現象。據圖回答:C管的氣體是______,D管的氣體可用________檢驗,B為電源的______極,此實驗說明水由______組成。
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科目: 來源: 題型:058
研究性學習小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
【假 設】H2O2 生成O2 的快慢與催化劑種類有關
【 實驗方案】常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質量的MnO2 和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
【 進行實驗】右圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是 , 此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是 。
【 實驗記錄】
【 結 論】該探究過程得出的結論是 。
【 反 思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 ,是否改變。
H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關假設和實驗方案)
【假 設】 。
【實驗方案】 。
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科目: 來源: 題型:058
某同學制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進行家庭小實驗(注:該裝置氣密性良好,且反應一段時間后停止通電,A、B管內液面均高于圖中D線)。請根據要求回答問題:
(1)閉合開關后觀察到①A、B管內的現象是___________________________________
________________________________
②C管中的現象是_____________________________,產生此現象的原因是____________________________________________.
(2)A、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是
___________________________________________________________________
(3)若檢驗A管內生成的氣體應該用 _____________________________________
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科目: 來源:山東省高青縣2011-2012學年八年級上學期期中考試化學試題 題型:058
(1)小明同學課下自制了如下圖的實驗裝置,對水通電分解進行了實驗探究,請你和他一起完成此實驗.
①在此試驗中往水中加入少量的氫氧化鈉溶液的目的是________
②b試管內產生的氣體是,檢驗此氣體的方法是________現象是________.
③若在正極上產生了20升的氣體,則在負極上產生________升
④寫出水電解的反應的文字表達式:________,反應的基本類型是________
(2)該實驗證明了:①________
②在化學反應中分子分解成原子,________
(3)試用分子原子的觀點解釋________
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