(河南，2006)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體供選用的裝置：

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________．根據(jù)該反應(yīng)的原理，應(yīng)選擇(填裝置字母代號(hào))________作為制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置；

(2)小明做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量水，其目的是________________________；小華做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶內(nèi)預(yù)先裝有少量氫氧化鈉溶液，其目的是________________________；

(3)裝置A可作為實(shí)驗(yàn)室制取________(填兩種)氣體的發(fā)生裝置；將裝置A中導(dǎo)氣管口的乳膠管用止水夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗的下管口，若能觀察到________________________現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．

(無錫，2006)下圖Ⅰ是實(shí)驗(yàn)室“制取氫氣并還原氧化銅實(shí)驗(yàn)”的簡易裝置，其中銅制燃燒匙可以在試管M中上下移動(dòng)，虛線框中的裝置需從圖Ⅱ中選取．圖Ⅱ中的細(xì)銅絲一端繞成螺旋狀，先在酒精燈火焰上加熱，變黑后再迅速地伸到制得的氫氣中．請(qǐng)回答下列問題：

(1)在圖Ⅰ中，試管M內(nèi)的液體應(yīng)選用________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；

(2)在圖Ⅰ的虛線框中，應(yīng)選用圖Ⅱ中的________(填“A”或“B”)裝置，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；

(3)上述制氫氣的方法與鋅粒直接加入試管中相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是________________________．

(韶關(guān)非課改，2006)氧氣、氫氣、二氧化碳是初中常見的氣體，根據(jù)圖中裝置及儀器回答問題：

(1)寫出儀器a、b的名稱：a．________；b．________；

(2)實(shí)驗(yàn)室用和的混合物共熱制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是(填編號(hào)，下同)________；反應(yīng)方程式為_____________該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________；

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的發(fā)生裝置和收集裝置是________；反應(yīng)方程式為________；檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是：_______________．若將C、E裝置組合，則還能用于制取________氣體．

(無錫，2006)下表列出了空氣、氧氣、二氧化碳、氨氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度和溶解性：

．

(1)根據(jù)上述信息，選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、二氧化碳、氨氣的裝置，請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)空格處畫“√”．

(2)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________；b________．

小華用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w．若要制取二氧化碳8．8g，求：

(1)消耗碳酸鈣的質(zhì)量多少克？

(2)若改用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不參與反應(yīng))20％的石灰石來制取，需石灰石多少克？

(內(nèi)蒙古，2006)過氧化鈉是一種淡黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣．此外，過氧化鈉還能與水反應(yīng)生成氧氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：

為了驗(yàn)證二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)能生成氧氣，現(xiàn)以碳酸鋅、足量的稀硫酸和過氧化鈉為原料，根據(jù)所給出的裝置回答下列有關(guān)問題(裝置可以重復(fù)使用)：

(1)制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置是________(填字母，下同)；

(2)如果要驗(yàn)證二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，并且得到純凈的氧氣，則裝置連接的順序是________________，B裝置的作用是________________．用________來檢驗(yàn)所得氣體是氧氣．

(內(nèi)蒙古，2006)根據(jù)下列所給裝置，回答問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置是________(填字母，下同)；

(2)可用來收集氫氣的裝置有________；

(3)若用裝置A把氫氣和二氧化碳的混合氣體分離開，廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝的藥品是________，分液漏斗中應(yīng)盛裝的藥品是________．

(齊齊哈爾，2006)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放著如下儀器和藥品：

(1)根據(jù)提供的儀器和藥品可以制取的氣體是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________；

(2)利用以上儀器和藥品制取該氣體應(yīng)選擇的儀器為________；(填編號(hào))

(3)檢驗(yàn)該氣體進(jìn)行的操作是________________；

(4)利用提供的藥品還可以制得初中學(xué)習(xí)過的另一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，用該藥品制取這種氣體時(shí)還需要補(bǔ)充的儀器是________和________；

(5)利用問題(2)中所選儀器設(shè)計(jì)的制取氣體的裝置，你發(fā)現(xiàn)它存在的缺點(diǎn)是____________________．

(宜昌，2006)我們常用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取多種氣體，寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式________，該氣體的收集裝置為________(填字母編號(hào)，下同)；

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是________；若收集氣體丙時(shí)只能用E裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有________、________等．

(貴陽，2006)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)中：

(1)若用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣，應(yīng)選用右圖中的________裝置(填“甲”或“乙”)；

(2)若用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________；

(3)在“用向上排空氣法收集氧氣”和“用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿”的實(shí)驗(yàn)中，利用了氧氣________和________的性質(zhì)．