科目: 來源: 題型:022
化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。請回答:
(1)用活性炭除去冰箱單的異昧。是利用了活性炭的 性;
(2)利用CO的 性,能把赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的鐵冶煉出來。
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請回答:
(1)在O、O2、02-中,表示氧離子的是 ;
(2)氮氣的化學(xué)式是 ;
(3)右圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知,氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子(選填摰玫綌或撌??)。
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實驗室中有許多化學(xué)藥品需要密封保存,請按要求完成如下表格。
應(yīng)密封保存的物質(zhì) |
濃硫酸 |
||
密封保存的原因 |
藥品有揮發(fā)性 |
藥品能與空氣成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
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我們要學(xué)有所用。請將撃蛩、不锈笌恒娚消[、食醋斕钊讼铝信_適的位置
(1)用于制造刀具的是 。
(2)用作廚房調(diào)昧品的是 。
(3)用作農(nóng)作物肥料的是 。
(4)用于制造汽車輪胎的是 。
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碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識了許多碳
家族的成員。請按下面要求.填寫出含碳元素物質(zhì)的化學(xué)式。
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人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。
請根據(jù)圖示回答下列問題:
、抛詠硭畯S生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有___________________;
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
⑵取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是________________________________________;
⑶自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學(xué)式為_________;漂白粉(有
效成分為次氯酸鈣)也可用為飲水消毒劑,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價為____。
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水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運用。
下圖為自來水廠凈水過程示意圖:
(1)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水 純水(填撌菙或摬皇菙)。
(2)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、?4消毒液數(shù)。工业涩F(xiàn)迫∑?追鄣幕?Х匠淌轎?C12+2Ca(OH)2==CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取?4消毒液斒墻?繞?ㄈ肷占釗芤褐械玫劍?從υ?磧肫?追鄣鬧迫∠嗨疲?胄闖齦梅從Φ幕?Х匠淌劍?U> 。
(3)家庭生活中可以用 檢驗?zāi)乘畼邮怯菜是軟水。
(4)有些科學(xué)家預(yù)言:撌瀾縞獻詈笠壞嗡?褪僑死嗟難劾釘。這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染。請你舉一例節(jié)約用水的做法:
(合理答案均可)。
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2008年5月12日汶川大地震牽動全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題。請你運用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識。
【資料在線】我國生活飲月水的標(biāo)準(zhǔn)
(1)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用 的方法。
(2)①測定水樣的pH可選用 。(填標(biāo)號)
A.酚酞溶液 B.pH試紙 C.石蕊溶液
②檢驗水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 。
(3)符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理是 。
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(08年河南)天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法。
(1)天然水污染的來源有________________________________________(寫出一種即可);常用的凈水方法有________________________(寫出一種即可)。
(2)漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為___________。
次氯酸鈣中氯元素的化合價是___________________________________。
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下圖A是一種用于顯示事物異同點的信息處理方法。兩個橢圓分別代表金剛石和石墨的有關(guān)信息,兩橢圓重疊的區(qū)域表示金剛石和石墨的共同特征,重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征。請你在下面的空格內(nèi)填寫與圖B、圖C中(1)、(2)、(3)區(qū)域?qū)?yīng)的適當(dāng)內(nèi)容(每處只要求填一點)。
⑴ ;
⑵ ;
⑶ 。
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