科目: 來源: 題型:038
寫出下列符號表示的意義:
N
:_____________________________,2N
:____________________________, :__________________________,查看答案和解析>>
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(1)
物質(zhì)是由元素組成的,試寫出下面表格中各種元素的元素符號.(2)
化學(xué)式是表示物質(zhì)組成的式子.試完成下表:
(3)
化學(xué)方程式是表示化學(xué)反應(yīng)式子.試完成下列化學(xué)方程式:A
.鎂條在空氣中燃燒:_________________________________B
.碳酸氫銨受熱分解:_________________________________C
.銅綠受熱分解:_____________________________________查看答案和解析>>
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已知一個(gè)電子的質(zhì)量約為一個(gè)質(zhì)子或中子質(zhì)量的
1/1836,根據(jù)下表所列數(shù)據(jù)可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”,還能總結(jié)出:(1)________________________________________________________
;(2)________________________________________________________
;(3)________________________________________________________
;(4)________________________________________________________
.查看答案和解析>>
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小琦在家做糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如圖所示的現(xiàn)象,請用分子的觀點(diǎn)解釋:
(1)
糖塊怎么沒有了?(2)
剛加糖時(shí),液面上升;糖溶解后,液面為何降低?查看答案和解析>>
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原子是由原子核和電子構(gòu)成的.原子核在原子中所占體積極小,其半徑約為原子半徑的十萬分之一,因此,相對而言,原子里有很大的空間.a 粒子是帶兩個(gè)單位正電荷的氦原子.
1911年,科學(xué)工作者用一束平行高速運(yùn)動(dòng)的a 粒子轟擊金箔時(shí)(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.(1)有小部分a 粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)路徑,原因是a 粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到斥力后而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向.(2)大多數(shù)a 粒子不改變原來的運(yùn)動(dòng)方向,原因是:____________________.(3)少數(shù)a 粒子被彈了回來,原因是:__________________________________.查看答案和解析>>
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已知在原子中每一個(gè)電子的質(zhì)量約是每個(gè)質(zhì)子或每個(gè)中子質(zhì)量的
1/1836,通過下表,可總結(jié)出:(1)
在原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)(2)_______________________
(3)_______________________
(4)_______________________
(5)_______________________
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據(jù)報(bào)道,某商場開業(yè)慶典,店外掛滿上飄的氫氣球,店周圍擠滿了欲入店的顧客,在擁擠中有氫氣球被擠爆,遇上點(diǎn)燃的香煙,引起爆炸,并引發(fā)鄰近一串氫氣球爆炸,迅速掠過的火苗燒了一些顧客的頭發(fā),并淺度灼傷近二十來人的皮膚.簡單回答:
(1)
以上事實(shí)說明氫氣具有什么性質(zhì)?(2)
解釋爆炸的原因.(3)
提出解決問題的方法.查看答案和解析>>
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(1)
許多化學(xué)反應(yīng)都能生成水.請按照以下反應(yīng)類型,各寫一個(gè)生成水的化學(xué)方程式:化合反應(yīng):____________________;分解反應(yīng):______________________________________.(2)
載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.請將下圖各項(xiàng)用箭頭連接成水的循環(huán)體系(注:氫氧燃料電池反應(yīng)產(chǎn)生電能,同時(shí)生成水)查看答案和解析>>
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