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科目: 來源: 題型:解答題

比較是認(rèn)識事物的一種方法.如氫氧化鈉和氫氧化鈣,它們有共性,又有不同之處.
(1)它們的溶液都呈______ 性,都能使酚酞溶液顯______色.
(2)它們都能與CO2與反應(yīng),請寫出氫氧化鈉與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(3)它們中易溶于水,且能使溶液溫度升高的是______.(填化學(xué)式)

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科目: 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%,密度為1.18g/cm3)配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,需要濃鹽酸________mL.加水________mL.(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:單選題

有關(guān)尿素[CO(NH22]的說法正確的是


  1. A.
    尿素的相對分子質(zhì)量為46
  2. B.
    尿素中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為:12:14
  3. C.
    尿素是一種肥料
  4. D.
    尿素中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

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科目: 來源: 題型:解答題

請用最簡便的方法區(qū)別家庭中的下列各組物質(zhì)?(只寫利用的性質(zhì))
(1)白糖和食鹽______;  
(2)白酒和水______;
(3)銅片和鐵片______;
(4)鋁絲和鋼絲______.

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科目: 來源: 題型:解答題

膨松劑是一種食品添加劑.它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使面包變得松軟.膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗(yàn)膨松劑品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo).已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨(NH4HCO3)中的一種或兩種,化學(xué)興趣小組對它進(jìn)行如下探究:
[查閱資料]①2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3數(shù)學(xué)公式NH3↑+H2O+CO2↑.
②堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,能吸收水和CO2,不與氨氣反應(yīng).
③濃硫酸常用于吸收水蒸氣和氨氣.
[活動探究一]探究膨松劑的成分
按如圖所示連接好裝置(夾持儀器略去,下同).
(1)實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋
點(diǎn)燃酒精燈.
打開K1,關(guān)閉K2.
試管中白色固體減少,
______
有二氧化碳生成,A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
打開K2,關(guān)閉K1.無色酚酞試液變______色有氨氣生成.
繼續(xù)充分加熱.試管中仍有固體試管中有不分解的固體
(2)得出結(jié)論:該膨松劑的成分為______.
[活動探究二]探究膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的量
(1)測定二氧化碳的質(zhì)量:如圖所示裝置(氣密性良好,各裝置中的試劑為足量).

將一定量的膨松劑裝入裝置B中,加熱前,先對已連接好的裝置A、B和C通一段時間的空氣,再連接上裝置D、E后進(jìn)行加熱.
①裝置A的作用是吸收空氣中的______;
②裝置C的作用是______;
③停止加熱后,應(yīng)繼續(xù)通入空氣一段時間,以保證產(chǎn)生的氣體被裝置充分吸收.通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置______(填字母序號)的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量.
(2)測定氨氣的質(zhì)量:只需調(diào)整上圖中______(填裝置字母序號)的連接順序.另取一定量的膨松劑裝入裝置B中,通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置C的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的氨氣的質(zhì)量.
[解釋與結(jié)論]同學(xué)們進(jìn)一步對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析后,認(rèn)為該膨松劑質(zhì)量良好.
[反思與評價]活動探究二中,若沒有裝置E,造成測定結(jié)果可能會______(填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

味精是常用的調(diào)味品,它的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaCl(其他成分不考慮).請回答下列問題:
(1)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是______.(填字母)
A.10mL  B.50mL  C.100mL
(2)下圖是配制過程,正確的操作順序?yàn)開_____.(填序號)

(3)為測定味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①向所配制的50g溶液中加入過量的AgNO3溶液充分反應(yīng).
②過濾后,洗滌、干燥、稱量AgCl固體.
③在其他操作均正確的情況下,若在配制溶液過程中,仰視刻度量取蒸餾水,則所配制溶液的谷氨酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”),則測得的樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目: 來源: 題型:解答題

從H、C、O、Na、Ca五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式:
(1)常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物______;
(2)食醋中含有的一種酸______;
(3)常用來改良酸性土壤的堿______;
(4)說“堿”不是堿,但其水溶液呈堿性的一種鹽______;
(5)由60個原子構(gòu)成的形似足球的分子______.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,兩個實(shí)驗(yàn)操作都是錯誤的,請回答:
(1)圖甲中的錯誤之處:______,造成的后果______.
(2)圖乙中的錯誤之處:______,造成的后果______.

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科目: 來源: 題型:填空題

按要求書寫下列化學(xué)方程式
①生命如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花”,其中蘊(yùn)含的化學(xué)原理________.
②百煉成鋼的原理________.
③有銅參加的置換反應(yīng)________.
④有金屬生成的非基本類型反應(yīng)________.
⑤用磁鐵礦煉鐵________.
⑥除去銅粉中的鐵粉________.

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科目: 來源: 題型:填空題

固體物質(zhì)的溶解度是指在一定________下,該物質(zhì)在________g溶劑里達(dá)到________狀態(tài)時所溶解的________.

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同步練習(xí)冊答案