相關(guān)習(xí)題
 0  10553  10561  10567  10571  10577  10579  10583  10589  10591  10597  10603  10607  10609  10613  10619  10621  10627  10631  10633  10637  10639  10643  10645  10647  10648  10649  10651  10652  10653  10655  10657  10661  10663  10667  10669  10673  10679  10681  10687  10691  10693  10697  10703  10709  10711  10717  10721  10723  10729  10733  10739  10747  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

科學(xué)研究證實,物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的.
(1)請你在右圖中內(nèi)填寫構(gòu)成相應(yīng)物質(zhì)的具體粒子(選填:分子、原子、離子).
(2)請根據(jù)你的理解,用“→”畫出構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子間及它們與物質(zhì)的聯(lián)系.
(3)自來水消毒過程中通常會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示:

①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
②A物質(zhì)屬于______(填物質(zhì)類別).
③D物質(zhì)中氯元素的化合價為______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

人體胃液中含有適量的鹽酸,可以幫助消化,胃液的pH通常在0.9~1.5之間,超出這一范圍,會引起胃部不適,以下是兩位胃病患者分別從醫(yī)生處得到的藥方的一部分:

(1)分別判斷兩位病人所患胃病的情況.
(2)病人乙服用的藥物,可用一種常見的調(diào)味品代替,這種調(diào)味品是什么?
(3)寫出用胃舒平治病時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

鋁、鐵、銀、銅是我們生活中常見的金屬.
(1)鋁的利用比銅、鐵晚是因為金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與______有關(guān)(填字母)
A.金屬的活動性 B.金屬的導(dǎo)電性 C.金屬在底殼中的含量
(2)每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失,鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟______和______共同作用的結(jié)果;防止鐵生銹的方法是______(寫一種);焊接鐵制品時,通常先用稀鹽酸清洗金屬表面,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:( I)將鐵片浸入稀硫酸中;( II)將銀片浸入稀硫酸中;( III)將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
①實驗( I)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;該反應(yīng)的基本類型為______反應(yīng)
②上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補充一個實驗來達到實驗?zāi)康模▽懗鰧嶒灢僮骱同F(xiàn)象)______.根據(jù)以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,隨著科技的發(fā)展,含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)關(guān)于金剛石、石墨、C60的認(rèn)識,正確的是______(填序號).
A.這三種物質(zhì)都很軟,可作潤滑劑;
B.這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同;
C.這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D.這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電.
(2)由+4價碳元素與-1價氫元素形成化合物的化學(xué)式為______.
(3)倡導(dǎo)“低碳”生活,讓我們積極行動起來.請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法______.
(4)X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請回答下列問題.

①寫出X的化學(xué)式______;
②寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
③在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

請你比較一下兩個“守恒定律”的表述和應(yīng)用,完成下面的填空和計算:
(1)參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,______反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.這個規(guī)律就叫做質(zhì)量守恒定律.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,寫化學(xué)反應(yīng)方程式時,“等號”兩邊各原子的數(shù)目______.
(2)能量既不會消滅,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,______保持不變.這個規(guī)律叫做能量守恒定律.
(3)計算:根據(jù)能量守恒定律,如果圖中的那個小孩開始滑下時具有1400J機械能,而滑到中點時他只剩下1150J機械能,那么滑到滑梯底端時他的動能為多少(計算時設(shè)他受到的摩擦力大小不變)?整個過程有多少機械能轉(zhuǎn)化為熱能?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

為了研究原子核外電子排布規(guī)律,小明對下列11號至18號元素原子核外電子排布結(jié)構(gòu)示意圖進行了分析,得出三條結(jié)論:(1)原子核外電子是分層排布的;(2)第一層最多只能排布2個電子,第二層最多只能排布8個電子;(3)第三層最多只能排布8個電子.
小明向老師請教,老師稱贊小明的學(xué)習(xí)精神,但指出:科學(xué)規(guī)律是建立在對大量事實分析的基礎(chǔ)上的.根據(jù)小明所選取分析的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中有一條結(jié)論是不能得出的.那么你認(rèn)為第______條是不可能從以上圖中分析總結(jié)出來的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

用如圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量.

(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)小倩設(shè)計了如下圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是______(只寫一點).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至處______(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是______(只寫一條).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳.現(xiàn)用25g含碳酸鈣80%的大理石與100g稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,恰好完全反應(yīng).試計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

判斷下列說法是否正確,并說明原因.
(1)在100g水中溶解30g A物質(zhì)恰好達到飽和狀態(tài),那么,A物質(zhì)的溶解度為30g ______.
(2)t℃時,在120g NaCl溶液中含有20g NaCl,所以,在t℃時,NaCl的溶解度為20g ______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式中,書寫正確的是


  1. A.
    2H2O═2H2↑+O2
  2. B.
    H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O
  3. C.
    Fe+HCl═FeCl2+H2
  4. D.
    C+O2數(shù)學(xué)公式CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案