對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的重要方法．現(xiàn)有如下三個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
①S+O₂SO₂ ②2CO+O₂2CO₂ ③3Fe+2O₂Fe₃O₄
（1）通過比較可發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處．
其一：從化學(xué)反應(yīng)類型看，都是化合反應(yīng)；
其二：______．
（2）請(qǐng)?jiān)賹懗龇�合上述兩點(diǎn)要求的一個(gè)化學(xué)方程式：______．

甲、乙、丙是三種單質(zhì)，其中甲、丙是固體，乙是氣體；A、B、c、D、E都是化合物，其中E是B的水溶液，常存在于大量燃燒煤所導(dǎo)致的酸雨中，而很多建筑物因含有D，易受酸雨的侵蝕．上述物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分產(chǎn)物已略去）：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A______，D______；
（2）寫出反應(yīng)乙+丙→B的化學(xué)方程式：______．

下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

1. A.
   氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，屬于可燃物
2. B.
   氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
3. C.
   空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好
4. D.
   稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體

下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)制取氧氣的裝置，請(qǐng)簡(jiǎn)要指出裝置中的錯(cuò)誤：
（1）______；
（2）______．

常見元素及化合價(jià)：________．
常見原子團(tuán)及化合價(jià)：________．

爆炸是在________的空間內(nèi)，________的燃燒，短時(shí)間要聚積大量的熱，使氣體的體積________，就會(huì)爆炸．

鎂是一種用途很廣的金屬材料．目前世界上60%的鎂從海水（海水中主要含有氯化鈉和氯化鎂等物質(zhì)）提�。�主要步驟如下：

（1）為了使氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，試劑①可以選用______，要使氯化鎂完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入試劑①的量應(yīng)______，驗(yàn)證氯化鎂已完全轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的方法是：______．
（2）加入試劑①后，能夠分離得到氫氧化鎂沉淀的方法是______．
（3）試劑②可選用______．
（4）將無水氯化鎂在熔融狀態(tài)下，通過電解得到金屬鎂，反應(yīng)方程式為______．

將14.4g由NaCl和CaCl₂組成的固體混合物，溶于45.6g的水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的Na₂CO₃溶液，所加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖：
（1）當(dāng)CaCl₂和Na₂CO₃恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗21.2%的Na₂CO₃溶液的質(zhì)量為______g，并在右圖中相應(yīng)位置標(biāo)明該數(shù)值；
（2）原混合物中CaCl₂的質(zhì)量為______g；
（3）當(dāng)混合溶液中的CaCl₂和Na₂CO₃恰好完全反應(yīng)后，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上按如圖所示順序擺放著6瓶不同的無色溶液（如圖所示：A、B、C、D、E、F代表對(duì)應(yīng)的溶液）．其中E溶液的試劑瓶標(biāo)簽破損．為此，他們做了如下探究：

【提出問題】E溶液的成分是什么？
【初步判斷】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放原則，E溶液不可能是________（填序號(hào)）．①酸；②堿；③鹽．
【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na₂CO₃溶液；猜想Ⅲ：Na₂SO₄溶液；猜想Ⅳ：________溶液（任寫一種）．
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)為驗(yàn)證“猜想Ⅱ”是否正確，設(shè)計(jì)并完成如下表所示實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)一	實(shí)驗(yàn)二	實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	試紙變色，對(duì)照比色卡，pH＞7	有無色無味氣體產(chǎn)生	________
實(shí)驗(yàn)結(jié)論	猜想Ⅱ正確

【分析與推理】
①完成“實(shí)驗(yàn)一”后，李成同學(xué)即認(rèn)為“猜想Ⅰ”正確，張平同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ”不一定正確，他的理由是________．
②何剛同學(xué)認(rèn)為只需要完成“實(shí)驗(yàn)二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結(jié)論，你認(rèn)為該說法________（填“合理”或“不合理”），理由是________．
③請(qǐng)寫出“實(shí)驗(yàn)三”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
【反思與評(píng)價(jià)】
經(jīng)過討論，同學(xué)們認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)一”存在明顯操作錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是________；觀察發(fā)現(xiàn)D、E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞，使用橡膠塞的原因是________．

某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．請(qǐng)你填寫有關(guān)空格．
（1）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是______；
（2）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于，這可能的原因是（任寫兩點(diǎn)）______
（3）若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于，這可能的原因是（任寫一點(diǎn)）______．
（4）由本實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)有______．