下列實驗操作正確的是

葡萄糖(C₆H₁₂O₆)在人體內(nèi)發(fā)生緩慢氧化放出熱量，供生命活動需要．下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是

葡萄糖由三種元素組成

葡萄糖屬于氧化物

葡萄糖由碳原子和水分子構(gòu)成

葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是24％

無土栽培是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)栽培植物的一種方法．栽培西紅柿的某種營養(yǎng)液中含有的NH₄H₂PO₄屬于

鉀肥

氮肥

磷肥

復(fù)合肥

水是寶貴的自然資源，節(jié)約用水，人人有責(zé)．下列做法與節(jié)約用水無關(guān)的是

大量開發(fā)利用地下水

用淘米水澆花

推廣使用節(jié)水龍頭

用噴灌、滴灌的方法給農(nóng)作物澆水

海藻中含有豐富的碘化鈉(NaI)，食用海藻可以補充人體所需的碘元素．NaI中碘元素的化合價是

＋1

＋2

－1

－2

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是

20℃時甲物質(zhì)的溶解度為60克

升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/P>

將45℃時甲、乙的飽和溶液分別降溫到t℃時，兩溶液均析出晶體

t℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO₂與CO的不同點比較錯誤的是

組成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

性質(zhì)：CO₂能溶于水，水溶液呈酸性；CO難溶于水，但能燃燒

用途：CO₂可用于光合作用、滅火等；CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨

危害：CO₂會造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

下列實驗操作或記錄正確的是

稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)�杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪�?/P>

打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙

用托盤天平稱取5.4 g氯化鈉

測溶液pH值時，將待測液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標準比色卡比較即可

將20克甲、5克乙、8克丙三種純凈物混合，在密閉容器中加熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，經(jīng)分析可知：反應(yīng)后混合物中含有5克甲、16克丙，還含有一種新物質(zhì)丁．則丁物質(zhì)的質(zhì)量是

12 g

9 g

4 g

17 g

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、混合物、氧化物的順序排列的是

水銀、硬水、水

石墨、熟石灰、生石灰

氨氣、空氣、消石灰

冰、醋酸、干冰