實驗室產生的廢液應該進行無害化處理，盡量實現(xiàn)綠色排放(使廢液呈中性排放)．某實驗小組在進行如圖所示的實驗之后，將廢液收集在一個潔凈的廢液缸中，進行綠色排放．請分別回答以下問題．

(1)寫出鹽酸滴入到碳酸鈉溶液中發(fā)生反應的化學方程式________．

(2)若觀察到廢液缸里的廢液澄清，用pH試紙測得廢液的pH為2．廢液顯________性；廢液中溶質為________．

(3)①若觀察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài)，用pH試紙測得廢液的pH為13，廢液中可能有________(填字母序號)．

A．氫氧化鈉

B．碳酸鈉

C．氫氧化鈉、碳酸鈉

D．氫氧化鈉、氫氧化鈣

E．氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉

②如果將此種情況下廢液缸里的廢液實現(xiàn)綠色排放，加入的試劑依次是________．

根據以下常用的實驗儀器，回答問題．

(1)寫出部分儀器的名稱：⑥________；⑧________；

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的儀器有①②⑤⑥⑦⑧，還缺少的一種儀器是________(填儀器名稱)，反應的化學方程式為________．實驗結束后，發(fā)現(xiàn)收集的氧氣不純，原因可能是________(只答一點即可)．

小紅用50 g質量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液來制“葉脈書簽”，下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖．

(1)指出圖中的兩個操作上的錯誤________；________．

(2)量取實驗所需水時，應選擇________(填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)量筒．

(3)錯誤操作改正后，用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序________．

(4)配制好的氫氧化鈉溶液要密封保存，其原因是________．

人類的生產和生活都離不開金屬．

(1)在上述圖示條件下，鐵釘銹蝕最快的是________(填序號)寫出用鹽酸清洗鐵銹的化學方程式________．

(2)某研究小組的同學為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖所示的三個實驗(其中金屬均已用砂紙打磨，且形狀、大小相同；所用稀鹽酸的溶質質量分數(shù)、用量也相同)．

通過觀察，甲同學很快判斷鋅的活動性比鐵強．據你分析，甲同學依據的實驗現(xiàn)象是________．過一會兒，他又發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著，這說明________．

(3)乙同學認為上述實驗還不能得出四種金屬的活動性順序，因為還不知道________的活動性強弱，需要進一步實驗．

框圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見的金屬，G是紅棕色物質，E、F、I為無色氣體，I能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，H為難溶于稀硝酸的白色沉淀．

(1)寫出反應②、⑤的化學方程式：

②________，

⑤________，

(2)指出反應①的基本反應類型________．

(3)日常生活中為了阻止反應③發(fā)生，通常采取的措施是________(寫一條)．

(4)白色沉淀H的化學式為________．

有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質的溶液長期存放在空氣中．

(1)選擇上述物質，寫出一個中和反應的化學方程式：________．

(2)上述物質中，溶質不變，溶液的質量分數(shù)變小的是：________．

(3)上述物質中，因發(fā)生化學變化溶液質量變大的物質是：________．

鋁制品卻不宜長時間盛放腌制食品．資料顯示：“鋁制品表面雖然有一層致密的氧化膜保護……氯化鈉也會破壞氧化膜的結構，加速鋁制品的腐蝕．”

[提出問題]氯化鈉溶液中的哪一種離子對鋁制品表面的氧化膜產生了破壞作用？

[實驗方案]請?zhí)顚懴旅姹砀裰械目崭瘢?/P>

[反思]針對實驗3，同學認為還應增做一個對比實驗，方案是向________(從“A、B、C、D”中選擇)試管中再加入Na₂SO₄溶液，結果無明顯現(xiàn)象．該實驗可證明溶液中對氧化膜不產生破壞作用的離子是________．

實驗室常用下圖中A～E裝置制取和收集氣體．

(1)寫出B圖中標有①的儀器名稱________．

(2)甲同學用氯酸鉀和二氧化錳反應制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是________，(寫字母，下同)收集裝置是________．

(3)乙同學認為B裝置可用于雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，其反應的化學方程式為________，其中二氧化錳起________作用．

(4)丙同學用下圖所示裝置作制取二氧化碳的發(fā)生裝置．

該裝置的優(yōu)點是________．

可以選擇哪一種金屬材質的網袋替代塑料網袋(從銀、銅、鐵中選擇)？簡要說明選擇的理由．

A、B、C、D、E五瓶無色透明溶液，分別是稀鹽酸、Na₂CO₃溶液、MgCl₂溶液、NaNO₃溶液、NaOH溶液中的一種．分別進行下列實驗：

1．將A分別滴入B、C、D、E中，均沒有明顯現(xiàn)象．

2．將B分別滴入C、D、E中，C、E中均產生白色沉淀，D中沒有明顯現(xiàn)象．

3．將C分別滴入D、E中，D中有氣泡冒出，E中沒有明顯現(xiàn)象．

(1)A是________，B是________，C是________；

(2)B加入E中的化學方程式是________；

(3)C加入D中的化學方程式是________．

課外活動小組的同學為了探究實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液(如圖)可能是什么物質，大膽猜想并設計實驗進行驗證，請你參與他們的探究．

[發(fā)現(xiàn)問題]當把黑色粉末與無色溶液混合時，立即產生氣泡．

[查閱資料]初中化學實驗室常見的黑色粉末有CuO、MnO₂、Fe₃O₄、鐵粉、炭粉等．

[提出假設]黑色粉末是________，無色溶液是．(只寫一種假設)

[設計實驗]①向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量試劑瓶中的無色溶液；②用試管收集氣體；③證明氣體的方法(寫出操作方法)．

[實驗現(xiàn)象]．

[實驗結論](1)黑色粉末與無色溶液混合時發(fā)生反應的化學方程式是．

(2)此氣體是，則原假設成立．