現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a為________、b為________．

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，為了防止固體粉末隨氣流吹出而堵塞導(dǎo)管，裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是________．

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，該反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)．若用C裝置收集氧氣，須等________時(shí)開始收集．

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，常用的發(fā)生裝置是________，收集裝置是________．若要收集到干燥的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將發(fā)生裝置與F裝置的________(填“m”或“n”)端相連；F裝置中的濃硫酸若換成________，則可用來(lái)檢驗(yàn)生成的二氧化碳．

冬冬同學(xué)在開展研究性學(xué)習(xí)時(shí)，做了一個(gè)有關(guān)物質(zhì)溶解和物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中能量變化的探究實(shí)驗(yàn)，裝置如下圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不用的無(wú)色液體，U型管內(nèi)均為品紅溶液．

(1)若試管A中的無(wú)色液體是水，向試管A中加入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面會(huì)________(填“升高”、“降低”或“不變”)．

(2)若試管B中的無(wú)色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡，且U型管ab兩端液面的變化與(1)相同，則產(chǎn)生此現(xiàn)象原因是________．

(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的探究，再結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們可以得出的論是：________．

小云同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成．激發(fā)了興趣，于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究．

[探究活動(dòng)一]

根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識(shí)，同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有________，試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有________(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)．

[探究活動(dòng)二]

資料摘要Ⅰ：

多種金屬化合物在灼燒時(shí)，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，例如下表．

資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解．

(1)同學(xué)們認(rèn)為還必須對(duì)草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究．同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈________色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論．

(2)綜合上述探究結(jié)果，進(jìn)一步猜測(cè)草木灰中含有的鉀鹽是：

a．KHCO₃

b．________

c．________的混合物．

(3)小紅認(rèn)為上述猜測(cè)________是錯(cuò)誤的．理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成，________．

(4)請(qǐng)你寫出上述“探究活動(dòng)一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；簡(jiǎn)述草木灰的用途之一：________．老師指出：草木灰成分復(fù)雜，其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進(jìn)行．