實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：①______，②______．
（2）反應原理：實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______．
（3）氣體制備：二氧化碳的發(fā)生裝置選用______（填序號，下同）．
（4）氣體的收集：實驗室收集O₂的裝置可選用______，依據是______．
（5）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是______．請寫出氨氣和氧化銅（CuO）反應的方程式______．

同學們在課外活動中設計了有關氣體的實驗．
（1）氣體的發(fā)生裝置如圖所示．
①若用于制備二氧化碳，反應的化學方程式是______

②此裝置還可以驗證某氣體的化學性質，請完成下表中的內容．

儀器名稱	分液漏斗	小試管	大試管
裝置內的藥品		大理石
用化學方程式表示相關性質

③在不改變此實驗裝置的基礎上，同學們認為只要再增加一個操作，還可以驗證該氣體的其他化學性質．增加的操作是______

下列物質受熱分解時沒有氧氣生成的是

1. A.
   氯化銨
2. B.
   氯酸鉀
3. C.
   高錳酸鉀
4. D.
   氧化汞

鋁土礦的主要成分是Al₂O₃，請計算Al₂O₃中鋁元素和氧元素的原子個數(shù)比是多少？

給試管中的固體藥品加熱時，應該先要________，然后固定在有藥品的部位加熱．給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的________．

下列葡萄釀酒的過程中，屬于化學變化的是

1. A.
   清洗葡萄
2. B.
   搗碎葡萄
3. C.
   葡萄發(fā)酵成酒
4. D.
   過濾裝瓶

用數(shù)字和化學符號表示：
（1）5個二氧化氮分子______；
（2）2個亞鐵離子______；
（3）空氣中含量最多的氣體______；
（4）3個銅原子______；
（5）保持二氧化碳化學性質的最小粒子______．

填表：

化學符號	H				3H2O
表示意義		三個鉀原子	四個二氧化碳分子	鎂離子

A-E五種物質都是初中科學內容中涉及的化合物，它們之間轉化關系如下圖所示．
根據上圖推斷，A是________，C是________，D是________，E是________（填寫化學式）．

蠟燭熔化時，只是________發(fā)生了變化，沒有其他物質生成；而蠟燭燃燒時則生成了________、________這兩種物質．