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科目: 來源: 題型:020

(2005·遼寧省)你認為下列實驗方案中,可行的是

[  ]

A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離、的混合物

B.向某未知溶液中加入溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液是鹽酸

C.用磷在密閉容器中燃燒,除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣

D.將pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上,測定其pH

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科目: 來源: 題型:020

(2005·遼寧省)、的混合溶液中加入一些鐵粉,完全反應后過濾.不可能存在的情況是

[  ]

A.濾紙上有Ag,濾液中有、

B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有、

C.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中有

D.濾紙上有AgCu、Fe,濾液中有、

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科目: 來源: 題型:020

t℃時,分別將ag下列物質(zhì)投入到bg水中,使其完全溶解,則下列說法中不正確的是

[  ]

①硝酸鉀
②氯化鈉
③三氧化硫
④碳酸鈉晶體

A.③溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最大

B.①、②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.③、④溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.④比①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大

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科目: 來源: 題型:020

在一定條件下,反應物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,化學反應速率越快.現(xiàn)有50g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為32%的硫酸溶液,與過量的鋅粉反應,為了減緩化學反應速率,而又不影響生成氫氣的總質(zhì)量,可向硫酸溶液中加入適量的

[  ]

A.硫酸鋅溶液

B.碳酸鉀溶液

C.水

D.鎂帶

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科目: 來源: 題型:020

欲使200g10%的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍,可采用的方法是

[  ]

A.加入25g

B.蒸發(fā)掉90g

C.蒸發(fā)掉100g

D.加入100g10%的溶液

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科目: 來源: 題型:020

(2004·煙臺)甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液(底部均有未溶解的固體)的試管浸入盛有水的燒杯里,然后向燒杯中加入一定量的濃硫酸,則對相關變化判斷正確的有(不只一項)

[  ]

A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

B.乙溶液中未溶解的固體質(zhì)量減小

C.甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大

D.乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小

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科目: 來源: 題型:020

(2005·青島)某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變,下列方法可行的是

[  ]

A.加入一定質(zhì)量的硝酸鉀晶體

B.加入少量的水

C.降低溫度

D.恒溫蒸發(fā)溶劑

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科目: 來源: 題型:020

使100g某溶液的質(zhì)量分數(shù)由10%增大到20%采用的方法是

[  ]

A.取出50g溶液

B.蒸發(fā)掉50g

D.增加12.5g溶質(zhì)

D.加10g溶質(zhì)

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科目: 來源: 題型:020

對“20%的食鹽溶液”含義的解釋錯誤的是

[  ]

A100g水中溶解了20g食鹽

B100g鹽溶液溶解了20g食鹽

C.將20g食鹽溶解于80g水中所得的溶液

D.將食鹽與水按14的質(zhì)量比配成的溶液

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科目: 來源: 題型:020

某同學將一個小燒杯放在薄木片上,杯底與木片之間滴上幾滴水.在小燒杯中放入半杯硝酸銨,不斷加水攪拌,硝酸銨不斷溶解在水中.過片刻,發(fā)現(xiàn)小木片與燒杯底之間結(jié)了一層薄冰把二者“粘”在一起了.根據(jù)這一實驗結(jié)果,下列說法正確的是

[  ]

A.燒杯壁的溫度不會有什么變化

B.用手觸摸燒杯壁感到冰涼

C.硝酸銨溶解于水時沒有能量變化

D.硝酸銨與水的作用使杯內(nèi)溫度急劇下降

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同步練習冊答案