小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．探究目的：探究所得溶液的酸堿性
提出猜想：所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性．
實驗驗證：

實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	無色酚酞試液變______	溶液呈堿性
	無色酚酞試液不變色	溶液呈______

分析與思考：
（1）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是______（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入______溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)方程式為______．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：
取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到______，則說明所取溶液呈酸性，若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．該方案涉及的化學(xué)方程式為______．

目前市面上有一種新型飯盒--“即熱飯盆”，其原理是在飯盒底部有兩層，一層存放水，另一層存放鎂和鐵的混合物．使用時打開隔離層，即發(fā)生以下反應(yīng)：Mg+2H₂O═X+H₂↑．請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）該飯盒底部“即熱”的原理是將______能轉(zhuǎn)化為熱能．
（2）已知X是一種堿，則X的化學(xué)式是______．

衣服上的油污可用洗滌劑洗掉的原因是 ________，也可用汽油洗掉的原因是 ________．

請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列帶點部分：
（1）溫度計中的水銀______；
（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體______；
（3）兩個氧離子______；
（4）鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵中鐵元素為+3價______．

今年四月底，美國墨西哥灣發(fā)生重大油井泄漏事故，日漏原油幾千桶．
（1）原油泄漏的危害有：______
（2）為制止災(zāi)難延續(xù)，人們想到了一種處理方法：可控燃燒法，就是將泄漏的原油聚集燒掉．你認(rèn)為這種方法是否可行？______，其理由是______．

下列元素符號書寫正確的是

1. A.
   鋁Cl
2. B.
   銅Ca
3. C.
   銀Hg
4. D.
   鋅Zn

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途．

（1）右圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子的最外層電子數(shù)是______，碳元素在元素周期 表中位于第______周期．
（2）碳的單質(zhì)有多種，如圖乙，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是______．
（3）上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點主要是降低了______氣體的排放
（4）古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色，原因是墨中主要成分碳在常溫下______．
（5）二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”，但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升，會使全球變暖，從而導(dǎo)致______．蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨（NH₄HCO₃）反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（6）研究發(fā)現(xiàn)：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．如：一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)存在差異的原因是______；金剛石、石墨等碳的單質(zhì)的性質(zhì)存在差異的原因是______．

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式并在括號內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）紅磷燃燒______．（______）．
（2）電解水______．（______）．
（3）燃燒時火星四射，生成黑色固體的反應(yīng)______．（______）．

下面是硝酸鈉和硫酸銅的混合溶液經(jīng)一系列實驗變化的示意圖：

回答：
（1）寫出加入的酸①和試劑②的化學(xué)式：
①______；②______．
（2）寫出A、B兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A：______；
B：______．

結(jié)合下列材料，回答有關(guān)問題．
材料一　1703年，施塔爾提出燃素學(xué)說，認(rèn)為物質(zhì)可以燃燒是因為它們含有燃素．如木炭或金屬燃燒釋放出“燃素”后，就剩下了失去“燃素”的死灰．但是，人們始終沒有找到“燃素”．
材料二　1774年，拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了氧氣并研究其在燃燒中的作用．提出了氧化學(xué)說，認(rèn)為燃燒是物質(zhì)與空氣中氧氣發(fā)生發(fā)光放熱的劇烈反應(yīng)．他認(rèn)為空氣是由兩種氣體組成的，一種是能夠幫助燃燒的，稱為“氧氣”；另一種是不能幫助燃燒的，稱之為“窒息空氣”--氮氣．
（1）材料一中，金屬鐵在氧氣中燃燒后失去“燃素”后剩下的“死灰”的化學(xué)式為______．木炭燃燒釋放出“燃素“的化學(xué)方程式為______
（2）材料二中，拉瓦錫的觀點有什么不足？