現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO₃、CaO、Na₂CO₃中的一種或幾種組成．為確定其組成，稱量20克固體粉末，進行了如下圖所示的實驗（假設(shè)實驗過程無損耗）．
請回答：
（1）根據(jù)上述驗可以確定白色沉淀是______；原固體粉末中一定含有的物質(zhì)是______，可能含有的物質(zhì)是______．
（2）為進一步確定固體粉末粉末的成分，將白色沉淀烘干稱量其質(zhì)量是10g，將X溶液（假設(shè)只含有一種溶質(zhì)）蒸發(fā)至干稱量其質(zhì)量是11.7g，最終可知固體粉末是由______（填化學式）組成的．

凈化水的方法有：①過濾；②加明礬吸附沉降；③蒸餾；④消毒殺菌．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，在凈化過程中，除去不溶雜質(zhì)是（填序號，下同）________，其中發(fā)生化學變化的一個環(huán)節(jié)是________，凈化程度最高的是________這個環(huán)節(jié)．過濾這一環(huán)節(jié)中，倘若出現(xiàn)過濾后濾液還是比較渾濁，則可能導致這種情況的原因是（至少說一種）________．

已知銅在常溫下能被稀HNO₃溶解：3Cu+8HNO₃═3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O
（1）請將上述反應(yīng)改寫成離子方程式：______；
（2）上述反應(yīng)中氧化劑是______，氧化產(chǎn)物是______，在反應(yīng)的硝酸中，沒有參加氧化還原反應(yīng)的硝酸占總硝酸的______．

中國化學會在2012年迎來80年華誕，化學家們匯聚一堂，暢談化學對人類文明的進步和發(fā)展做出的巨大貢獻．下列說法不正確的是

1. A.
   天然氣是目前最清潔的可再生能源
2. B.
   目前新材料已經(jīng)越來越多的參與到人們的日常生活中
3. C.
   廢舊金屬的回收和利用節(jié)約了很多金屬資源
4. D.
   化肥和農(nóng)藥的合理使用能提高糧食的產(chǎn)量，緩解糧食危機

某化學興趣小組的同學在實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．下圖表示用該氫氧化鈉溶液與10g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況．試計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

下表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

顏色、狀態(tài)	硬度	密度	熔點	導電性	導熱性	延展性
銀白色	較軟	7g/cm3	660.4℃	良好	良好	良好

（1）試推斷該金屬可能的一種用途是______．
（2）請?zhí)岢瞿阆胍�探究的有關(guān)該金屬化學性質(zhì)的兩個問題：①______；②______．
（3）請設(shè)計實驗方案對你提出的其中一個問題進行探究，見下表（簡述步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
______	______	______

氮化鋁（AlN）是新型的電子絕緣基片材料，用于大型和超大
型集成電路中．在高溫下氮氣、碳和三氧化二鋁反應(yīng)可以生成氮化鋁微晶粉體和一氧化碳，用此方法制得的氮化鋁中含有少量雜質(zhì)碳和氧化鋁．某�；瘜W興趣小組利用上述反應(yīng)原理制取并測定所得樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)．
查閱資料：（1）Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O；　（2）AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑．氨氣易與酸反應(yīng)．
設(shè)計實驗：
實驗一：制取氮化鋁樣品

實驗步驟	相關(guān)化學反應(yīng)方程式
1．除去空氣中粉塵、二氧化碳、干燥后，再除去氧氣．	除去氧氣的化學反應(yīng)方程式為 2Cu+O22CuO
2．用上述制得的氮氣通入裝有碳和三氧化二鋁硬質(zhì)玻璃管中高溫制取氮化鋁樣品（如圖1）．	裝置中發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式為 N2+3C+Al2O3 2AlN+3CO

實驗二：測定所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)
①按圖2組裝儀器，將9.1g氮化鋁樣品放入錐形瓶中，在分液漏斗中加入一定量的濃NaOH溶液
②稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量為200g
③打開止水夾C，從分液漏斗向錐形瓶中滴入濃NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生氣體為止
④打開止水夾B，從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑤再次稱量盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的質(zhì)量和為203.4g
⑥重復實驗④⑤步驟后稱得盛有稀鹽酸的燒杯和漏斗的總質(zhì)量仍為203.4g
實驗討論：（1）步驟①加入樣品前還應(yīng)檢查______．
（2）裝有堿石灰的干燥管作用是______；裝置中使用漏斗的目的是______．
（3）圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃鹽酸的理由是______；圖2燒杯中稀鹽酸不能換成濃硫酸的理由是______；圖2燒杯中稀鹽酸能否換成稀硫酸______．
（4）步驟④的目的是______．
實驗結(jié)論：所制氮化鋁樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)為______%（寫計算過程，4分）．
事故處理：實驗中，小明不小心將盛有約50mL的濃NaOH溶液打翻在桌面上．這時他應(yīng)該采取的措施是：______．
拓展探究：（1）實驗后剩余的濃NaOH溶液______（能或不能）放回原試劑瓶，寫出NaOH溶液露置在空氣中發(fā)生的化學反應(yīng)方程式______．
（2）本著節(jié)約藥品的原則，同時又要確保實驗順利獲得成功．則實驗二中至少應(yīng)準備40%濃NaOH溶液______g（寫計算過程，4分）．

室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①______；②______．
（2）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學方程式是______，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同）．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學反應(yīng)方程式是______，應(yīng)選用的收集裝置是______．
（4））如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置，其化學方程式可以為______
（5）某化學學習小組在實驗室取了3g MnO₂加入到試管中，向長頸漏斗中加入50g過氧化氫溶液，待過氧化氫溶液全部滴加完，并經(jīng)充分反應(yīng)后，錐形瓶中剩余物質(zhì)51.4g，請計算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？所用過氧化氫溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫計算過程）

青少年要“珍愛生命，遠離毒品”．“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺（C₁₀H₁₅N），也是毒品“搖頭丸”的主要成分，具有強烈的興奮和致幻效果，作用快，易成癮．
（1）甲基苯丙胺屬于______（填有機物或無機物）；
（2）一個甲基苯丙胺分子由______個原子構(gòu)成；
（3）甲基苯丙胺的相對分子質(zhì)量為______．

生活處處有化學．

（1）自熱米飯是一種快餐食品．請根據(jù)圖1中信息，回答下列問題：
①自熱米飯的營養(yǎng)素中，主要負責提供能量的是______．
②圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的______．
③該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應(yīng)放出熱量來進行加熱，生石灰與水反應(yīng)的化學方程式為______，其基本反應(yīng)類型是______．
（2）良好的家具環(huán)境帶來美好的生活．
①美化居室時，往往掛上名人的水墨字面，而字畫經(jīng)久不變色的原因是______．
②如圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．“火立熄”接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅．“火立熄”的滅火原理是______．（填字母序號）
A．清除可燃物　 B．使可燃物與氧氣隔絕　　 C．降低可燃物的著火點．