我們的衣、食、住、行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)．下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   我們使用的鉛筆芯，是金屬鉛制成的
2. B.
   生活中蒸饅頭用的堿面，主要成分是氫氧化鈉
3. C.
   衣料中的棉、羊毛等都屬于合成有機(jī)高分子材料
4. D.
   吃松花蛋時(shí)，為消除松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，可加入少量食醋

下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是

1. A.
   水有自凈作用，不會(huì)被污染
2. B.
   我國(guó)水資源豐富，人均水量居世界各國(guó)之首
3. C.
   含有可溶性雜質(zhì)的硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
4. D.
   隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量會(huì)不斷減少

反應(yīng)條件在化學(xué)反應(yīng)中起著重要的作用，反應(yīng)物相同但條件不同，生成物可能不同．
（1）將二氧化碳通入水中，生成______，為證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)加入的試劑是______．
（2）綠色植物通過(guò)光合作用，將二氧化碳和水合成為_(kāi)_____，同時(shí)生成的氣體是______．

就化學(xué)反應(yīng)：CO+CuOCu+CO₂的說(shuō)法中正確的是

1. A.
   這是一個(gè)置換反應(yīng)
2. B.
   該反應(yīng)中CO是氧化劑
3. C.
   該反應(yīng)中CuO是氧化劑
4. D.
   CO₂是此反應(yīng)的氧化劑

化肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常使用的物質(zhì)，含兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素（N、P、K）的化肥叫做復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥的是

1. A.
   K₂CO₃
2. B.
   CO（NH₂）₂
3. C.
   （NH₄）₂SO₄
4. D.
   KNO₃

某校初三同學(xué)在老師組織下來(lái)到郊外野炊．
（1）野炊時(shí)小紅向“灶”里塞滿木柴，但火焰很小．于是她將木柴架空，木柴燃燒很旺盛，這是因?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）______．
A．增加空氣中氧氣的濃度
B．增大木柴與氧氣的接觸面
C．降低木柴的著火點(diǎn)
（2）小軍取清澈的井水煮沸，發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生，該井水屬于______水（填“軟”或“硬”）．
（3）小蘭用開(kāi)水給老師泡茶，她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開(kāi)，老師飲用起來(lái)很方便．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中與此原理相同的操作是______．
（4）中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶．上述食物中，能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是______．
（5）飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈，洗潔精去污是利用______功能．
（6）離開(kāi)時(shí)為防止引發(fā)火災(zāi)．應(yīng)該熄滅所有的余火，請(qǐng)你向他們推薦一種滅火的方法．______．

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中一個(gè)與另外三個(gè)有本質(zhì)區(qū)別的是

1. A.
   植物的蒸騰作用
2. B.
   動(dòng)植物的呼吸
3. C.
   植物的光合作用
4. D.
   各種燃料的燃燒

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：研究性學(xué)習(xí)小組中的小怡同學(xué)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：通常檢驗(yàn)CO₂用飽和石灰水，吸收CO₂用濃NaOH溶液．
實(shí)驗(yàn)探究：在體積相同盛滿CO₂ 的兩集氣瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH 溶液．
實(shí)驗(yàn)裝置和現(xiàn)象如圖所示．請(qǐng)你一起參與．

現(xiàn)象結(jié)論：通常用石灰水而不用NaOH 溶液檢驗(yàn)CO₂的原因：________；乙裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，吸收CO₂較多的裝置是________．
計(jì)算驗(yàn)證：而小丹同學(xué)小李通過(guò)計(jì)算發(fā)現(xiàn)，等質(zhì)量的Ca（OH）₂和NaOH吸收CO₂的質(zhì)量，Ca（OH）₂大于NaOH．因此，他認(rèn)為通常吸收CO₂ 應(yīng)該用飽和石灰水．
思考評(píng)價(jià)：請(qǐng)你對(duì)小丹同學(xué)的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)：________．

化學(xué)電池是一類重要的能源，按工作性質(zhì)可分為：一次電池（例如干電池）和二次電池（可充電電池，例如鉛酸蓄電池）．
（1）鉛酸蓄電池放電時(shí)的能量轉(zhuǎn)化形式是______（選填字母）．
A．電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能　　　　　　　　 B．化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
（2）鉛酸蓄電池廠生產(chǎn)電池用的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸．若要把100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成28%的稀硫酸，需要水的體積是______mL．稀釋濃硫酸時(shí)，一定要______
（選填字母），并不斷攪拌．
A．把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中　　　 B．把水沿器壁慢慢注入濃硫酸中
（3）使用鉛酸蓄電池的電動(dòng)車(chē)與使用汽油燃料的輕便摩托車(chē)相比，電動(dòng)車(chē)不會(huì)產(chǎn)生______等有害氣體，但廢棄電池對(duì)土壤和水體的污染是不容忽視的．
（4）廢舊干電池中許多物質(zhì)是可以回收利用的．某種型號(hào)干電池的剖面如右圖所示，現(xiàn)對(duì)該干電池內(nèi)的填充物（MnO₂、C、可溶性糊狀物和水）進(jìn)行探究．
①取填充物溶于水，過(guò)濾、洗滌、干燥，得到黑色不溶物．再經(jīng)過(guò)______處理，即可得到純凈的MnO₂．
②取步驟①中過(guò)濾得到的濾液，分為兩份，一份加入燒堿溶液，加熱產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，該氣體的水溶液pH＞7，且常用作化肥，則該氣體的化學(xué)式為_(kāi)_____；另一份加入AgNO₃溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解，則可推知糊狀物的化學(xué)式為_(kāi)_____．

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)椭�老師�?zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，看到一試劑瓶（如右圖所示）．于是他猜想：乙醇含有“氫氧根”，所以它的水溶液應(yīng)該顯堿性．在老師的鼓勵(lì)下，該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己的猜想是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你填寫(xiě)下表：

實(shí)驗(yàn)步驟	觀察到的現(xiàn)象	結(jié)　論
		乙醇溶液不顯堿性