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科目: 來源: 題型:解答題

用廢銅制取硫酸銅,有人用以下兩個實驗方案:
甲方案:廢銅數(shù)學(xué)公式硫酸銅[Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑]
乙方案:廢銅數(shù)學(xué)公式氧化銅數(shù)學(xué)公式硫酸銅
你認(rèn)為比較合理的是______,原因______.

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科目: 來源: 題型:解答題

硝酸可發(fā)生反應(yīng):4HNO3數(shù)學(xué)公式4NO2↑+X+2H2O.據(jù)此回答:
(1)反應(yīng)的基本類型屬于______反應(yīng).
(2)X的化學(xué)式為______,推斷的依據(jù)為______.
(3)硝酸的保存應(yīng)注意______、______.

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科目: 來源: 題型:單選題

2010諾貝爾化學(xué)獎得主為美國科學(xué)家理查德??耍≧ichardF.Heck),伊智根岸(Ei-ichiNegishi)和日本科學(xué)家鈴木彰(AkiraSuzuki)因在有機合成領(lǐng)域中鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)方面的卓越研究獲獎.鈀催化的交叉偶聯(lián)是今天的化學(xué)家所擁有的最為先進的工具.元素周期表中鈀元素的信息如圖所示,對圖中信息理解錯誤的是


  1. A.
    質(zhì)子數(shù)為46
  2. B.
    元素名稱為鈀
  3. C.
    元素符號為Pd
  4. D.
    核外電子數(shù)為106.4

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科目: 來源: 題型:單選題

對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.下列對實驗現(xiàn)象的分析合理的是


  1. A.
    某無色氣體混入空氣后點燃爆炸,可證明該氣體一定是H2
  2. B.
    KNO3溶于水會使溶液溫度降低,可證明KNO3溶于水吸熱
  3. C.
    酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
  4. D.
    某溶液能能使酚酞試液變紅,可證明該溶液一定是堿溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

用化學(xué)用語填空:
(1)①2個氧分子______;②3個鈉離子______
(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為它的電子數(shù)為______;
(3)寫出氯化鐵的化學(xué)式并標(biāo)出該化合物中鐵元素的化合價______;
(4)地殼中含量最高的金屬元素______.

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科目: 來源: 題型:填空題

下列物質(zhì)不溶于水,但能溶于稀鹽酸的是________
A.硝酸鉀      B.銅       C.氧化銅      D.________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置.

請觀察回答問題.
(1)圖1中儀器a的名稱是______.
(2)實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是______,選用的發(fā)生裝置是______.
(3)若選A裝置制氫氣,選C裝置進行收集,則氫氣應(yīng)從______導(dǎo)入.(填“b”或“c”)
(4)D裝置中,氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物,欲得到純凈、干燥的CO,則d中所盛藥品的作用是______,e中所盛的藥品是______.(假設(shè)每步吸收是完全的)
(5)同學(xué)們在課外活動中設(shè)計了實驗裝置G(如圖2)制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.G裝置若用來制取二氧化碳并驗證二氧化碳溶于水顯酸性,則反應(yīng)前應(yīng)向分液漏斗、小試管及大試管內(nèi)分別放藥品是______、______和______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是


  1. A.
    O2
  2. B.
    Na2O2
  3. C.
    SO2
  4. D.
    NO2

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科目: 來源: 題型:填空題

從化學(xué)實驗現(xiàn)象中可以推斷物質(zhì)的性質(zhì),如從酸與堿的實驗中就能找出一些實例:
宏觀現(xiàn)象 物質(zhì)性質(zhì)
例:在實驗中不慎將鹽酸灑落到試劑標(biāo)簽上,不久后試劑標(biāo)簽腐蝕 說明鹽酸有腐蝕性
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科目: 來源: 題型:解答題

自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐,尋找的新水源需?jīng)檢測和處理后,才能成為飲用水.
(1)新水源中的泥沙經(jīng)靜置后,通?梢酝ㄟ^______(填操作名稱)將其除去.水中難聞的異味,可添加活性炭除去,這是利用了活性炭的______性.
(2)經(jīng)過凈化后的水,還可以通過______方法,降低水的硬度.
(3)請寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施:______(任寫一條).

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同步練習(xí)冊答案