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科目: 來源: 題型:解答題

已知A~H為初中化學(xué)常見的化合物.A是人體胃液中的酸,B是鈉鹽,C是常見的堿.它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示:
(1)寫出A的化學(xué)式______;B物質(zhì)俗稱______.
(2)寫出F和G反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

工業(yè)上用煅燒石灰石的方法制取CO2,今欲制取2240LCO2(已知CO2的密度為1.97/L),若用含雜質(zhì)20%的石灰石來制取,需要這種石灰石多少千克?________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn).試回答:
(1)該裝置存在的一個(gè)主要問題是______,你的改進(jìn)方法是______.
(2)加熱時(shí)在酒精燈上加網(wǎng)罩的目的是______,最好使用酒精噴燈.
(3)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳?______.
(4)驗(yàn)過程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為它的最外層電子數(shù)n=________,核外共有________個(gè)電子,元素符號(hào)為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、丙均為非金屬單質(zhì),A、B、E、乙和丁均為化合物,E和乙具有可燃性,甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì)

(1)寫出化學(xué)式:甲______,乙______,
(2)寫出丙與E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:______,
(3)D和A是組成元素相同的化合物,寫出D生成A和丙的化學(xué)反應(yīng)方程式______.

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科目: 來源: 題型:解答題

某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到12.5g水垢中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如下圖所示.
(1)從圖中可以看出,12.5g水垢與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g.
(2)水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)假設(shè)水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外,不含有其它雜質(zhì),溶解12.5 g水垢,至少需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是______g(最后結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:解答題

下面是制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出裝置中有數(shù)字標(biāo)號(hào)的儀器名稱.①______,②______,③______,④______.
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2可選用上述中______發(fā)生裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______,若收集O2可采用上述______裝置(填序號(hào)).
(3)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作無公害的消毒殺菌劑和漂白劑等.在有少量催化劑(如MnO2)的條件下,雙氧水能迅速分解,生成氧氣和水.請(qǐng)回答下列問題:
①過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
②若在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,可采用上述______的反應(yīng)裝置(填序號(hào)).
③怎樣鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):______.

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有10g某種鉀鹽樣品,其成分為碳酸鉀、硫酸鉀及少量不含鉀元素的難溶性雜質(zhì).為測(cè)定該鉀肥樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),過程如下:
[反應(yīng)原理]K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2
[方法及數(shù)據(jù)]①將10g該鉀肥樣品溶于水,過濾出難溶性雜質(zhì),得到濾液.
②將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸溶液逐滴加入到濾液中,至恰好完全反應(yīng),測(cè)得消耗硫酸溶液的質(zhì)量為24.5g
③將反應(yīng)后的溶液蒸干,稱量所得白色固體質(zhì)量為11.2g.
[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算(整個(gè)過程的損失忽略不計(jì);計(jì)算結(jié)果精確到0.1):
(1)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量;
(2)樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:多選題

下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是


  1. A.
    鐵+氧氣數(shù)學(xué)公式四氧化三特
  2. B.
    過氧化氫數(shù)學(xué)公式水+氧氣
  3. C.
    石蠟+氧氣數(shù)學(xué)公式水+二氧化碳
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式氫氣+氧氣

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科目: 來源: 題型:單選題

20℃時(shí),在與外界不發(fā)生熱量交換的密閉容器中,將400g 10%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,反應(yīng)過程中溶液溫度與硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是


  1. A.
    硫酸質(zhì)量大于m克時(shí),密閉容器內(nèi)含有的溶質(zhì)是硫酸和硫酸鈉
  2. B.
    硫酸質(zhì)量等于m克時(shí),密閉容器內(nèi)含有的溶質(zhì)是硫酸和硫酸鈉
  3. C.
    若用濃硫酸代替稀硫酸,則恰好反應(yīng)時(shí)溶液溫度高于T℃
  4. D.
    若用40g氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液,則恰好反應(yīng)時(shí)溶液溫度高于T℃

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