下列有關(guān)說法中錯誤的是

1. A.
   進(jìn)入久未開啟的菜窖，應(yīng)進(jìn)行燈火試驗
2. B.
   使用乙醇汽油，可以減緩溫室效應(yīng)
3. C.
   回收利用廢舊金屬，有利于保護(hù)環(huán)境，充分利用資源
4. D.
   正常雨水的PH約為5.6，是因為溶有CO₂氣體

模仿寫反應(yīng)方程式，物質(zhì)與水發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)稱水解反應(yīng)．例：Al₂S₃+6H₂O=2Al（OH）₃↓+3H₂S↑．根據(jù)上述觀點，寫出Mg₃N₂發(fā)生的水解反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間．下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是

1. A.
   Mn+2HCl=MnCl₂+H₂↑
2. B.
   Mg+MnSO₄=MgSO₄+Mn
3. C.
   Fe+MnSO₄=FeSO₄+Mn
4. D.
   Mn+CuSO₄=MnSO₄+Cu

現(xiàn)有下列一些數(shù)據(jù)，將正確的序號填入下列空格中．
A．45°　B．90° C．　D．　E．0.1ml　 F．1ml　　G．0.1g　 H．0.01g
（1）在初中化學(xué)實驗中所用的托盤天平，一般準(zhǔn)確稱量到______；用100ml的量筒時，一般準(zhǔn)確量取到______．
（2）給試管中的液體加熱時，應(yīng)使試管夾夾在試管的______處，試管中的液體不得超過試管容積的______，試管要與桌面成______的角，試管口不要對著自己或別人．

鋅和鹽酸反應(yīng)完全后的溶液________；鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)后的溶液________；碳酸鈣與鹽酸完全反應(yīng)后的溶液________；加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣至不再產(chǎn)生氣體為止，將殘留物溶于水，其溶質(zhì)是________．

某化工廠用石灰石制取碳酸鈣，流程圖為

（1）請寫出上述方案中所依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式
①______；
②______；
③______．
（2）請你仍然用石灰石為原料，其他試劑任選，設(shè)計另外一種制備碳酸鈣的實驗方案，將你的實驗方案用流程圖的形式表示出來：

如圖A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見的無機(jī)化合物，且C、D、E、F都含有一種相同的元素，D物質(zhì)具有強(qiáng)烈的腐蝕性，G是胃酸中的主要成分．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→’表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去．根據(jù)圖示關(guān)系及所給條件完成下列空格：
（1）綜觀全圖反應(yīng)，沒涉及到的一種基本反應(yīng)類型是______；
（2）推測出D物質(zhì)的化學(xué)式是______；
（3）寫出實現(xiàn)下列各轉(zhuǎn)變的化學(xué)反應(yīng)方程式：
高溫煅燒A______；
G→E______，
F→C______．

化學(xué)家提出將燃料進(jìn)行如下循環(huán)的構(gòu)想：

這樣既可解決能源問題，又能消除污染．則上述兩個轉(zhuǎn)化過程

1. A.
   ①為物理變化，②為化學(xué)變化
2. B.
   ①②均為化學(xué)變化
3. C.
   ①為化學(xué)變化，②為物理變化
4. D.
   ①②均為物理變化

化學(xué)課上，同學(xué)們利用下列實驗探究堿的化學(xué)性質(zhì)：
（1）甲實驗中加入指示劑酚酞的目的是______；
（2）乙實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（3）丙實驗觀察到的現(xiàn)象是______；
（4）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色，小剛脫口而出“廢液中含有氫氧化鈉”，小剛的說法正確嗎？說明理由______．
于是同學(xué)們對廢液的成分展開討論和探究：
猜想與假設(shè)：通過分析上述實驗，同學(xué)們猜想：廢液中除酚酞外還一定含有______，可能含有______中的一種或幾種．
查閱資料：CaCl₂+Na₂CO₃→CaCO₃↓+2NaCl
實驗驗證：同學(xué)們?nèi)∫欢�量的廢液過濾后，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象繪制了如圖所示的示意圖．
結(jié)論解釋：分析圖象數(shù)據(jù)得出可能存在的物質(zhì)中，含有______；沒有______，理由是______．

化學(xué)小組同學(xué)為鑒定某工廠排出的無色污水成分，他們查閱該工廠的有關(guān)資料后，推測出污水中可能含有HCl、NaSO₄、Na₂CO₃中的一種或幾種物質(zhì)，同學(xué)們?nèi)∥鬯�進(jìn)行了如下探究：（已知Na₂SO₄溶液呈中性）
（1）測污水的pH：取一張pH試紙，放在玻璃片上______，讀數(shù)為Ph=2，由此可知：污水中一定有______，可能有Na₂SO₄．
（2）檢驗Na₂SO₄是否存在：甲同學(xué)在一支試管中取少量污水，向試管中滴加少量的______溶液，振蕩，產(chǎn)生了白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（合理即可），證明污水中有Na2SO4存在．乙同學(xué)用物理方法也得到了同樣的結(jié)論，他的實驗操作及現(xiàn)象是______．
通過探究，同學(xué)們確定了污水的成分．
為使排放的污水中不含有酸或堿，可向污水中加過量的______（合理即可）．