甲醛（CH₂O）和水的混合物中，氫元素的質量分數為10%，則該混合物中甲醛（CH₂O）的質量分數為________．

把200g20%的鹽酸稀釋為10%，需要加水的質量為________克．

某同學做Ba（OH）₂溶液導電性的實驗時，向一定量的Ba（OH）₂，溶液中分別滴加下列物質，燈泡會出現(xiàn)“亮→暗→熄滅→亮”現(xiàn)象的是

1. A.
   H₂SO₄
2. B.
   HN0₃
3. C.
   K₂CO₃
4. D.
   稀鹽酸

請根據題意回答下列問題
（1）防止鋼鐵生銹的措施？（至少寫出兩種措施）
（2）怎樣才能減少“白色污染”？（至少答出兩點）

某化學實驗小組在實驗室用加熱大理石（CaCO₃）分解的方法制取生石灰（CaO）．加熱一段時間后，同學們對大理石是否分解提出懷疑．小組同學經研究決定對加熱容器內剩余固體的成分進行探究，以證明大理石是否分解．請你參與探究．
實驗限選的試劑：稀鹽酸、蒸餾水、二氧化碳．
提出問題：加熱大理石（CaCO₃）后殘留的固體成分是什么？
作出猜想：
猜想1：殘留固體是CaCO₃
猜想2：殘留固體是CaO
猜想3：殘留固體是________．
設計實驗，按要求完成下表：

實驗步驟	預期的實驗現(xiàn)象與結論
步驟1：取少量殘留固體于試管中，加入一定量的 ②，振蕩充分溶解，靜置．	若完全溶解，則說明原殘留固體是③．若部分溶解，則原殘留固體可能是④．
步驟2：若步驟1中有未溶固體，則取上層清夜少許于試管中，通入CO2．	若⑤則說明原殘留固體中含有CaO，否則不含CaO．
步驟3：若步驟1中有未溶固體，向該固體中加入⑥．	若有氣泡產生，則原殘留固體中含有⑦．否則只含有⑧．

據《陜西日報》2012年1月20日報道，銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產沼氣600立方米，免費供給村民使用．沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產生的．
（1）沼氣作燃料利用其______（選填“物理”或“化學”）性質．
（2）沼氣的主要成分是______．
（3）用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有______（答一種即可）．

在課堂中，同學們用硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質的溶液，進行復分解反應發(fā)生條件的探究．
（1）通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應，寫出其中符合下列條件的化學方程式．
有沉淀生成的反應：______．
（2）下面圖1是HCl和NaOH在水中解離的微觀示意圖；圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉反應的微觀過程示意圖．

①鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生反應的微觀實質是什么？______．
②通過課堂上的探究能發(fā)現(xiàn)：在溶液中，除了H⁺和OH^-不能大量共存外，______（填兩種離子符號）也不能大量共存．
（3）利用上述四種物質的溶液完成實驗后，將所得物質混合并過濾，得到一種無色溶液．
①經測定，該溶液顯酸性．則該溶液中一定含有的離子是______．（至少寫4種離子符號）
②為驗證該溶液中可能含有的離子是否存在，我設計如下實驗進行驗證．（驗證一種離子即可）

溶液中可能含有的離子	設計實驗驗證（實驗步驟、現(xiàn)象及對應的結論）
______	______

（4）100g稀鹽酸恰好跟100g溶質質量分數為16%的氫氧化鈉溶液完全反應，求所得溶液中溶質的質量分數．

下列關于催化劑在化學反應前后的敘述中，正確的是
①質量變少；②質量不變；③化學性質改變；④化學性質不變．

1. A.
   ①③
2. B.
   ②④
3. C.
   ①④
4. D.
   ②③

下列關于硫酸的說法錯誤的是

1. A.
   濃硫酸具有吸水性
2. B.
   稀硫酸能用來除銹
3. C.
   稀硫酸與氯化鋇溶液混合得白色沉淀
4. D.
   濃硫酸倒入水中，溶液溫度會降低

將10g CuO 粉末加入到100g一定質量分數的稀硫酸中，微熱至氧化銅全部溶解，生成藍色溶液．在藍色溶液中加入mg鐵粉，充分反應后，過濾，烘干得到干燥固體物質仍是mg．（除不盡保留一位小數，不考慮損耗）
求（1）最后生成銅的質量是多少？
（2）所加稀硫酸的溶質質量分數是多少？
（3）當m取何值時，才能滿足加入的鐵粉和得到的固體質量相等，簡述理由．