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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,夾子開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開(kāi)夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了。則液體A和氣體B的組合不可能是下列的 (  )
A.氫氧化鈉溶液、二氧化碳
B.酒精、氧氣
C.氫氧化鉀溶液、氯化氫
D.水、一氧化碳

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類(lèi)有序地?cái)[放。在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品,①鹽酸,②硫酸 ,③氫氧化鉀,④氫氧化鈣,⑤硝酸銀,⑥         ⑦鎂帶 ⑧銅,其中橫線(xiàn)空白處的試劑瓶的標(biāo)簽破損(如圖所示)

(1)欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選用上述藥品中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填序號(hào))     ;
(2)上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)。試舉一例,說(shuō)明變質(zhì)的原因             (用方程式來(lái)表示);
(3)同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分。
【分析思考】根據(jù)藥品分類(lèi)擺放的原則,該藥品可能是___;
A.酸B.堿C.鹽D.單質(zhì)
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 ,B還可能是NaCl溶液
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.小明想測(cè)定該溶液的酸堿度,不能使用下列物質(zhì)中的               
A 石蕊溶液           B PH試紙           C酚酞溶液
Ⅱ.小明測(cè)得該溶液的PH值大于7。小強(qiáng)選用所擺放的試劑,在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液。請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。       
選用試劑(填入序號(hào))
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
                    
產(chǎn)生大量 氣泡
原試劑是Na2CO3溶液
【反思與評(píng)價(jià)】小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑,認(rèn)為該試劑還可能是         溶液。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某;瘜W(xué)興趣小組用下圖所示裝置對(duì)鐵生銹的條件進(jìn)行了探究。

請(qǐng)回答:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________________。
(2)B中生石灰的作用是除去氧氣中的水蒸氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________
_______________________________________。
(3)4分鐘后觀(guān)察:C處鐵絲依然光亮,D處鐵絲表面灰暗,E中鐵絲依然光亮。說(shuō)明鐵生銹主要與______________________有關(guān)。
(4)D、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是__________________。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)小組根據(jù)氨氣還原氧化銅的反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定Cu元素的相對(duì)原子質(zhì)量。已知:① 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O  ② 氨氣(NH3)是堿性氣體
請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

(1)將純凈干燥的氨氣通入B中,觀(guān)察到玻璃管內(nèi)黑色固體變?yōu)榱良t色,管口有液滴,同時(shí)生成空氣中含量最多的氣體,寫(xiě)出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
(2)測(cè)定Cu元素相對(duì)原子質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:先稱(chēng)量CuO的質(zhì)量,完全反應(yīng)后測(cè)定生成水的質(zhì)量,由此計(jì)算出Cu元素的相對(duì)原子質(zhì)量。
Ⅰ.小組同學(xué)利用上圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列裝置連接合理的是(填序號(hào),裝置可重復(fù)使用)     。
① ACBDC          ② ADBCD       ③ ADBDC           ④ ABDC
Ⅱ.在本實(shí)驗(yàn)中,使測(cè)定結(jié)果偏大的原因可能是_______________ (填序號(hào));
① CuO未完全起反應(yīng)              ② CuO不干燥
③ CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)        ④ NH4C1與Ca(OH)2混合物不干燥   
Ⅲ.在本實(shí)驗(yàn)中,還通過(guò)測(cè)定___________________________的質(zhì)量達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?nbsp;

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)探究課上,老師給同學(xué)們一包紅色粉未,該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分,進(jìn)行如下探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
【提出問(wèn)題】紅色粉末的成分是什么?
【猜想假設(shè)】猜想l:紅色粉末是銅粉;
猜想2:紅色粉末是氧化鐵粉;
猜想3:紅色粉末是                   。   
【設(shè)計(jì)方案】取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳片刻后高溫至充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示)。

請(qǐng)你完成下表:
實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象
結(jié)論
紅色粉末不變色,石灰水不變渾濁
猜想1成立
 
猜想2成立
 
猜想3成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并經(jīng)過(guò)分析,確認(rèn)猜想3成立。
【反思評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是                       
(2)從環(huán)保角度看,上述裝置有不足之處,具體的改進(jìn)措施是                    。
(3)請(qǐng)你用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立,實(shí)驗(yàn)方案是                                                                                                                                                          。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中,膠頭滴管中吸入某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是
A.甲: 稀硫酸和銅片乙: 水和CO
B.甲:雙氧水,二氧化錳,乙: NaOH溶液和CO2
C.甲: NaOH溶液和CO2乙: NaOH溶液和H2
D.甲:H2O和NH3乙:稀鹽酸和大理石

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(3分)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示的噴泉實(shí)驗(yàn),將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶,然后打開(kāi)止水夾,在燒瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)美麗的紅色噴泉。

(1)請(qǐng)從上述現(xiàn)象中推測(cè)氨氣具有的兩點(diǎn)性質(zhì):
(2)下列常用干燥劑中不能干燥氨氣的是(    )
A.濃硫酸            B.固體氫氧化鈉            C.生石灰

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組以“酸堿鹽”為主題,進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。探究l:研究常見(jiàn)的物質(zhì)一一氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)程度。
            實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
   解釋與結(jié)論
 取反應(yīng)后少量溶液于試管中,加入
固體化臺(tái)物________。
 
  
鹽酸過(guò)量
探究2:研究酸的性質(zhì)----硫酸、鹽酸和鋅反應(yīng)
通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)硫酸和鹽酸溶液都可以和鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。產(chǎn)生這種共同現(xiàn)象的原因?yàn)?u>                                
探究3:探索未知一一濃硝酸和銅制取氣體。
已知Cu十4HN03(濃)="Cu(" NO3)2+H2O+2N02↑。N02能和水反應(yīng)生成硝酸和N0。NO和NO2都是空氣的污染物。

(1)利用該反應(yīng)制取二氧化氮的發(fā)生裝置,應(yīng)選用圖所示裝置中的_______。收集N02的方法為_(kāi)_______ 。
(2)反應(yīng)NO+X→N02中,X的化學(xué)式應(yīng)為_(kāi)___;若用濃硝酸和銅制取NO,應(yīng)采用的收集方法是____
探究4:興趣小組同學(xué)向盛有澄清石灰水1000g的大燒杯中加入l0g碳酸鈉溶液,恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾去沉淀,剩余液體總質(zhì)量為1009. 8g,請(qǐng)你計(jì)算所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

康康通過(guò)實(shí)驗(yàn)A探究某中和反應(yīng)的pH變化情況,并繪制曲線(xiàn)如圖B所示。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出康康可能用到的一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式,并據(jù)此回答以下兩個(gè)問(wèn)題。
(2)滴管中的試劑X為         。
(3)實(shí)驗(yàn)中可能用到的指示劑及其顏色變化情況是什么?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色溶液,如下圖所示。老師要求同學(xué)們進(jìn)行探究:這瓶溶液到底是什么溶液?

【提出猜想】 提示:這瓶無(wú)色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液、②硫酸鈉溶液、③硫酸銨溶液、④硫酸溶液
【查閱資料】 A:常溫下,相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下:
物質(zhì)
MgSO4
Na2SO4
(NH4)2SO4
H2SO4
溶解度
35.1g
19.5g
75.4g
與水任意比互溶
    B: (NH4)2SO4的水溶液顯酸性
請(qǐng)回答:(1)該無(wú)色溶液一定含有的離子是         ;
【實(shí)驗(yàn)探究】(藥品可自選)
(2)通過(guò)查閱資料(相關(guān)物質(zhì)的溶解度表),小明同學(xué)認(rèn)為猜想    (填序號(hào))不成立,原因是                                               ;
(3)為確定其它幾種猜想是否正確,小明同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行探究:
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
① 取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴                 溶液
溶液中有白色沉淀生成
猜想①成立
② 用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟比色卡對(duì)照
溶液pH小于7
猜想④成立
小雅同學(xué)認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)操作②的結(jié)論不正確,她的理由是                       ,
請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作①反應(yīng)的化學(xué)方程式                               。
(答對(duì)下面(4)將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但全卷總分不超過(guò)60分)
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確認(rèn)該溶液是硫酸銨溶液并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 操 作
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取該溶液少許于試管中,
                     
 
               
猜想③成立,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                               

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