氣體的實驗室制取是初中化學(xué)重要的實驗．請你結(jié)合下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中①儀器的名稱：______．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時，可選______（填字母）裝置作為發(fā)生裝置．
（3）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：______．
（4）如果用C裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從______（填“a“或“b”）端管口通入．

用如圖的實驗裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，并驗證二氧化碳的性質(zhì)．清回答下列問題：
（1）指出裝置A中的錯誤之處：
①______；
②______．
（2）糾正錯誤后，完成以下實驗內(nèi)容：
①實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______；
②實驗開始時應(yīng)檢查裝置A的______；
③若要檢驗二氧化碳?xì)怏w，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管連接順序序是a→______，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是______：
④裝置A與裝置B連接，觀察到裝置B中現(xiàn)象是______，說明二氧化碳具有______的性質(zhì)．

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以過氧化氫溶液為原料在實驗室中制備并收集干燥的氧氣．
①所選儀器的連接順序為______（填寫儀器序號字母）．
②生成氧氣時，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）若用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，并用來測定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為少量單質(zhì)銅），儀器的連接順序為：A→D₁→C→D₂→D₃．（已知：CuO+H₂

△ .

Cu+H₂O；D₁、D₂、D₃為3個濃硫酸洗氣瓶）
①儀器D₁的作用是______．
②儀器A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
③通過測量反應(yīng)前、后D₂濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，來計算氧化銅樣品的純度．若不連接D₁，則計算出樣品純度的結(jié)果將______（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）．

如圖是實驗室制取氣體的一些常用裝置，根據(jù)圖示回答有關(guān)問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱①______②______③______
（2）實驗室要用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（填A(yù)或B）
（3）利用所選裝置制氧氣的化學(xué)方程式為______，二氧化錳在反應(yīng)中起______作用．
（4）利用裝置B制取氣體時，②的末端應(yīng)伸到______，以免氣體逸出．
（5）C裝置收集氣體的方法叫做______；收集氧氣還可以選用裝置______，其理由是______．

實驗室可選用如圖所示的裝置，制取二氧化碳?xì)怏w（混有氯化氫、水蒸氣）和進(jìn)行有關(guān)實驗，請回答：

（1）如果要證明制得的氣體中混有氯化氫氣體應(yīng)把A裝置和E裝置連接，E裝置中觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）如果要驗證制得的氣體是二氧化碳，除A裝置外，還應(yīng)選用上述裝置中的______．（填序號）
（3）寫出在裝置A、C、E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
A：______；C：______；E：______．
（4）要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳，從上述各裝置中選擇適當(dāng)?shù)难b置進(jìn)行連接，其導(dǎo)管口的連接順序是a-______-______-______-______-e．
（5）可以用A裝置制取的氣體還有______．請寫出制取該氣體的化學(xué)方程式______，制取該氣體時廣口瓶中放入的物質(zhì)是______，從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是______，收集該氣體時用______法．

根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出編號①、②儀器的名稱：______；______．
（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用______（填序號，下同），收集裝置應(yīng)選用______；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用______，收集裝置可選用______．
（3）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應(yīng)考慮______和______；選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮______和______．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題（填裝置序號）：

（1）實驗室用高錳酸鉀制O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，可選用的收集裝置有______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；實驗室用過氧化氫溶液制O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，可選用的收集裝置有______；
（3）檢驗CO₂是否收集滿的方法是______．
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△ .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制氨氣發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，收集裝置應(yīng)選擇______．
（5）如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______．

實驗室制取甲烷氣體時，可用向下排空氣法或排水法收集，則甲烷具有的性質(zhì)是（　　）

A．密度比空氣大	B．密度比空氣小
C．難溶于水	D．易溶于水

請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號議器的名稱：a______；b______
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式______；可選用的收集裝置______（填字母）；某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母）
（3）寫出實驗室用A裝置加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)程式______，你認(rèn)為實驗室制取氣體時要注意的是：
①選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括______和______；
②選擇合適的______；
③驗證所制得的氣體．

練：下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

a．實驗室制取氧氣，發(fā)生裝置可選______（填序號，下同）；收集裝置選______，用該發(fā)生裝置制取氧氣的一個化學(xué)方程式是______．
b．選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，小亮的操作優(yōu)點是______，若想隨時控制此反應(yīng)的發(fā)生可將B裝置中的______用______替換．
c．實驗室也可選用上述裝置中的______（填字母序號）制取CO₂，若要驗證雞蛋殼的主要成分CaCO₃中的Ca²⁺，只要在反應(yīng)后溶液中逐滴加入______溶液，觀察到______現(xiàn)象即可（雞蛋殼中的雜質(zhì)不干擾反應(yīng)現(xiàn)象）．若所加試劑正確，但實驗剛開始階段卻觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象，則原因是______．若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實驗中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
d．小明欲檢驗CO₂，請寫出其反應(yīng)原理：______．檢驗二氧化碳時卻出現(xiàn)了意外：將二氧化碳通入新配制的飽和澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象．小明為了獲得純凈的二氧化碳，將氣體先通過______裝置再通過______裝置后，最終才用______裝置來收集．（填序號）