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科目: 來源: 題型:解答題

中考結(jié)束,你就初中畢業(yè)了。離開母校之際,你要留下最后一個好印象,做到愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不亂扔?xùn)|西……假設(shè)你在整理自己的東西時,清理出如下物品:A.廢作業(yè)本,B.爛蘋果,C.易拉罐瓶,D.霉變了的餅干,E、生銹的鐵釘。

(1)你應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是______(填序號);

(2)你用鹽酸除去鐵釘上的鐵銹(主要成分是Fe2O3),以重新使用,請寫出除銹的化學(xué)方程式________________。

(3)請你寫一句勸告其他年級同學(xué)愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的話語。

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科目: 來源: 題型:解答題

小李拆開某種食品包裝袋時,發(fā)現(xiàn)其中有一小袋抗氧化劑,撕開后發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)有板結(jié)的鐵銹,試推測該抗氧化劑的有效成分是什么?它除了有延緩食品被氧化變質(zhì)的作用外,還有什么作用?請簡述它的原理。

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科目: 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)以下情況,請找出可能的原因。

(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶底部炸裂_________________

(2)洗滌剛加熱過的蒸發(fā)皿,發(fā)現(xiàn)其炸裂__________________

(3)用高錳酸鉀制氧氣時,水槽中呈紫色__________________

(4)用鋅制氫氣時,氫氣從長頸漏斗口逸出_________________

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科目: 來源: 題型:解答題

簡要說明煤和石油綜合利用的重要意義。

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科目: 來源: 題型:解答題

小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點(diǎn))________
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科目: 來源: 題型:單選題

“低能耗”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。不符合“低碳”理念的做法是:


  1. A.
    使用節(jié)能燈
  2. B.
    家庭電器長期處于待機(jī)狀態(tài)
  3. C.
    利用太陽能和風(fēng)能等新能源
  4. D.
    回收有機(jī)垃圾用于生產(chǎn)沼氣

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科目: 來源: 題型:解答題

下列各組物質(zhì)都是生活中常見的物質(zhì),根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),寫出鑒別它們的方法

(1)鐵絲與銅絲:__________________

(2)白糖與食鹽:_________________

(3)白酒與白醋:__________________

(4)汽油與水: __________________

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科目: 來源: 題型:解答題

請寫出你在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,減少實(shí)驗(yàn)對環(huán)境污染的一種做法
_______________________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作過程中,不需要使用燒杯的是


  1. A.
    粗鹽提純
  2. B.
    稀釋濃硫酸
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣
  4. D.
    用固體溶質(zhì)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀四種物質(zhì)的溶液,請寫出它們兩兩反應(yīng)且符合下列要求的化學(xué)方程式:

(1)中和反應(yīng)。

(2)有沉淀生成的反應(yīng)。

(3)有氣體生成的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案