用下圖操作可完成甲、乙兩個實驗。甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是

①              ②            ③             ④               ⑤

A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)

B．甲實驗各步操作中的玻璃棒都是用來攪拌的

C．乙實驗按照②③①的步驟進行操作, 會導致配制的溶液濃度偏小

D．乙實驗中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過，會導致配制的溶液濃度偏大

下列實驗需要使用燒杯的是
①過濾 ②稀釋濃硫酸 ③用過氧化氫溶液制取氧氣
④用固體溶質(zhì)配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液

A．只有①②

B．只有①④

C．只有①②④

D．①②③④

現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，下列方法可行的是

A．加入一定量的水	B．恒溫蒸發(fā)部分水
C．升溫到60℃	D．加入一定量的硝酸鉀

海水淡化可采用分離技術(shù)。如右圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是

A．溶質(zhì)質(zhì)量增加	B．溶液質(zhì)量不變
C．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大	D．溶劑質(zhì)量不變

（5分）某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質(zhì)量分數(shù)一定的氯化鈉溶液”的實驗：

（1）完成此實驗正確的操作順序是（填序號）                        ；
①溶解     ②把配好的溶液裝入試劑瓶     ③稱量     ④計算
（2）按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）               ；
（3）小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是                                         ；她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為      g
（4）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，他量取的蒸餾水體積為       mL。

要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，下列操作正確的是

A．將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量

B．用于溶解氯化鈉的燒杯內(nèi)壁有大量水滴

C．為加快固體溶解，用玻璃棒邊攪拌邊碾壓氯化鈉晶體

D．將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽

20 ℃時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g，分別加入到四只各盛有50 g水的燒杯中，充分溶解后的情況如下表：

物質(zhì)	甲	乙	丙	丁
未溶解固體的質(zhì)量 /g	4.2	2	0	9.2

下列說法正確的是
A．所得溶液一定都是飽和溶液
B．丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定最大
C．20 ℃時物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：�。炯祝疽遥颈�
D．所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁

（16分）中考化學實驗考查是由學生抽簽確定一個實驗進行考查，考查的實驗有：①氧氣的制取和性質(zhì)；②二氧化碳的制取和性質(zhì)；③配制50g15%的NaCl溶液……等八個基礎(chǔ)實驗。
（1）甲同學抽簽后來到實驗室，發(fā)出本組實驗桌上的主要準備了下列儀器和藥品：

①甲同學抽到的實驗應該是           （填字母代號）。
A．氧氣的制取和性質(zhì)                B．二氧化碳的制取和性質(zhì)
②該實驗不必用到的儀器是             （寫儀器名稱）。制取該氣體的化學方程式為：                                                。
③甲同學取用固體藥品放入反應容器中的操作是                               。
④利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取           氣體，用           （選填“向上”或“向下”）排空氣法收集該氣體。
（2）乙同學抽到“配制50g15%%的NaCl溶液”的實驗。通過計算，他需要稱量NaCl
        g，量取水      mL。量取水時，當加入量筒的水接近所需的體積時，應進行下一步操作是                                                       。

（9分）水、二氧化碳、氯化鈉是人類生活和工業(yè)生產(chǎn)中的常見物質(zhì)。
（1）自然界中的水都不是純水。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以
     懸浮于水中的雜質(zhì)，使之從水中沉降出來。通過過濾操作可以除去水中的不溶性雜質(zhì)，該操作中玻璃棒所起的作用是         。
（2）二氧化碳是一種有利有弊的物質(zhì)。生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)，二氧化碳溶于水時也發(fā)生了化學變化，生成       （寫化學式）。化石燃料的大量使用產(chǎn)生了過多的二氧化碳導致溫室效應增強，天然氣燃燒的化學方程式是            。
（3）氯化鈉是人的正常生理活動所必不可少的。人體內(nèi)所含的氯化鈉大部分以      
形式存在于體液中。要把50g質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需要水的質(zhì)量為     g。
（4）寫出一個生成物為水、二氧化碳和氯化鈉的化學方程式：                     。

小王同學需配制100g 12%的NaOH溶液來制作“葉脈書簽”。在配制溶液過程中，下列做法正確的是

A．在托盤上墊上紙并稱取12g NaOH固體

B．稱量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

C．用100mL量簡量取88mL水

D．把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88mL水的量筒中溶解